在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”.
(1)请你帮他设计应如何去做。
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小
(1)A、研究重力势能与质量的关系时,保证物体的高度不变,应该取质量不同的铅球在相同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
B、研究重力势能与高度的关系时,保证物体的质量不变,应该取质量相同的铅球在不同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
(2)用所砸沙坑的深浅反映重力势能的大小.
【解析】
试题分析:(1)重力势能的影响因素:物体的质量、物体的高度有关.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(2)用控制变量法探究重力势能的影响因素.
(3)用所砸沙坑的深浅反映重力势能的大小.所砸沙坑越深,重力势能越大.
具体做法如下:
(1)研究重力势能与质量的关系时,保证物体的高度不变,应该取质量不同的铅球在相同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
(2)研究重力势能与高度的关系时,保证物体的质量不变,应该取质量相同的铅球在不同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
故答案为:
(1)A、研究重力势能与质量的关系时,保证物体的高度不变,应该取质量不同的铅球在相同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
B、研究重力势能与高度的关系时,保证物体的质量不变,应该取质量相同的铅球在不同的高度自由落下,用刻度尺量沙坑的深度,比较重力势能的大小.
(2)用所砸沙坑的深浅反映重力势能的大小.
考点:探究影响物体势能大小的因素.
点评:(1)用控制变量法研究重力势能的影响因素.(2)用所砸沙坑的深浅来反映重力势能的大小,这种方法是转换法.(3)明确重力势能、弹性势能、动能的影响因素.
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科目:初中物理 来源:《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题
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