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下面是小明同学物理学习笔记中的摘录,其中正确的是(  )
分析:(1)放出热量的多少与物体的质量、比热容以及温度的变化量有关;
(2)比热容越大的物质,吸热和放热性能越好,即在同样吸热的情况下,其温度变化较小;
(3)塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例;
(4)热传递过程中,传递的是热量.
解答:解:A、因为物体放出热量的多少与物体的质量、比热容以及温度的变化量有关,因此温度高的物体放出的热量不一定多,故A错误;
B、因为水的比热容较大,路面的比热容小,这样在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,地面的温度变化大,所以地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大,故B正确;
C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上是大气压将其压在玻璃上的,故C错误;
D、在热传递过程中,内能改变的多少叫做热量,因此热量是在热传递过程中物体内能改变的多少,故D正确.
故选D.
点评:本题综合考查热量、温度与内能的关系、水比热容大的特点、热量的概念以及大气压与分子间作用力的区别.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少,从而研究它们吸热能力的差异.根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置.使用的实验器材有:两个酒精灯、两个金属盒、温度计….在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验;
(1)先测量质量相同的水和沙子?所以实验时还需要器材
天平
天平

(2)在实验时只要
用相同的酒精灯加热相同的时间
用相同的酒精灯加热相同的时间
就可以确定水和沙子是否吸收了相同的热量;
(3)加热完成后只要比较他们温度的升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是

(4)物理学中,用来表示物质吸热能力强弱的物理量是
比热容
比热容

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:
实验
序号
物质 体积V/cm3 质量m/g 质量(m)/体积(V)/(g?cm-3 物质
种类
1 铁块1 10 7.9 7.9
2 铁块2 20 15.8 7.9
3 铁块3 30 23.7 7.9
4 木块1 10 5 0.5 木材
5 木块2 20 10 0.5
6 木块3 30 15 0.5
7 水1 10 10 1
8 水2 20 1 1
9 水3 30 30 1
分析、比较实验序号为
 
的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;
分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,
 
是一定的,而对于不同物质,
 
是不同的;
综合以上分析,我们认识到,
 
反映了物质的一种特性.物理学中用
 
来表示物质的这种特性.

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科目:初中物理 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:058

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,________是不同的.

综合以上分析,我们认识到,________反映了物质的一种特性,物理学中用________来表示物质的这种特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

实验序号

物体

体积V/cm3

质量m/g

质量/体积/(g·cm-3)

物质种类

1

铝块1

10

27

2.7

2

铝块2

20

54

2.7

3

铝块3

30

81

2.7

4

蜡块1

10

9

0.9

石蜡

5

蜡块2

20

18

0.9

6

蜡块3

30

27

0.9

7

水1

10

10

1

8

水2

20

20

1

9

水3

30

30

1

  分析、比较序号为______________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

  分析、比较序号为1、2、3,或4、5、6,或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,____________是不同的;

  综合以上分析,我们认识到,___________反映了物质的一种特性,物理学中用_________来表示物质的这种特性。

  

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理九年级11.3 密度练习卷(解析版) 题型:实验题

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,__________是一定的,而对于不同物质,__________是不同的;

综合以上分析,我们认识到,_________反映了物质的一种特性.物理学中用________来表示物质的这种特性.

 

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