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    14．某物理实验小组，在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验时，做如表数据记录．
    实验次数接触面的材料压力（牛）滑动摩擦力
    1木块与木板40.8
    2木块与木板61.2
    3木块与毛巾62.5
    （1）实验研究中，要使测量滑动摩擦力较准确，应保持木块在水平面上做匀速直线运动．
    （2）比较序号1与2的实验数据，可得出结论在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）比较序号2与序号3的实验数据，可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）关于摩擦力的大小除了与以上两个因素有关外，你猜想可能还与什么因素有关？你设计一个实验方案来用以验证．（要求写出简要步骤）

    分析 （1）根据二力平衡的知识应使木块做匀速直线运动；
    （2）主要看实验序号1和2什么因素是不同的，那就是探究摩擦力和这个因素的关系，写结论时还要注意另一个影响因素是一定的；
    （3）通过压力相同来分析，看哪两次实验压力是一样的；压力相同就是探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系；
    （4）可猜想摩擦和与接触面积等有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，应控制压力大小和接触面粗糙程度不变．

    解答 解：（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，处于平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；
    （2）实验序号1和2，接触面是相同的，压力的大小不同，第二次压力大，摩擦力大，所以得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）实验序号2和3压力是相同的，3接触面更粗糙，摩擦力更大；
    （4）可猜想摩擦和与接触面积等有关；
    保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将长方形木块分别平放、侧放在水平面上，用弹簧测力计拉着其做匀速直线运动，比较拉力的大小．
    故答案为：
    （1）匀速直线；
    （2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）2；3；
    （4）摩擦力的大小可能还与接触面积有关；保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将长方形木块分别平放、侧放在水平面上，用弹簧测力计拉着其做匀速直线运动，比较拉力的大小．

    点评 此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，需要重点掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测定小灯泡电阻的是实验中（所用灯泡的额定电压U0=2.5V）

    （1）小明小组采用图甲所示的方案，测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是灯泡断路；排除故障后，调节滑片到一定位置后电压表的示数为2.0V，要测量小灯泡正常工作时的电阻，应该把滑片向左（填“左”或“右”）移动直到电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作的电阻为5Ω，用此电路图还可以完成的实验是测定小灯泡的电功率．
    （2）小刚小组因为电压表损坏，他们设计了如图丙所示的电路图（其中电源电压未知，电阻R的阻值一定，大小为10Ω）测量小灯泡正常工作时的电阻，请你帮他们完成实验：先将开关S拨到位置1，移动滑片P使电流表示数I1=0.25A；再保持滑片位置不动，将开关S拨到位置2，读出电流表示数I2，则小灯泡正常工作时的电阻的表达式为RL=$\frac{U}{I}$=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（或RL=$\frac{2.5V}{{I}_{2}-0.25A}$）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在2010年10月1号发射“嫦娥”二号的“长征三号丙”运载火箭采用液态的氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有（　　）
    A．具有较大的比热容B．较大的热值
    C．较低的沸点D．较高的凝固点

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．有一个小灯泡L上标有“12v？w”字样，但标定的额定功率看不清楚．如果将一个24Ω的定值电阻与L串联起来，接在电压是18V的电源上，L刚好正常发光，如图，试根据题目所给条件，完成下列问题：
    （1）定值电阻R在电路中的作用是：分压和保护电路．
    （2）小灯泡正常发光时的电阻是多大？
    （3）小灯泡的额定功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某瓶氧气的密度是5kg/m3，给人供氧用去了一部分氧气，则瓶内剩余氧气的密度将变小（填“变大”、“变小”或“不变”）；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103Kg/m3，则瓶内煤油的质量是8kg，将煤油倒去一部分后，瓶内剩余煤油的密度将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的电路中，闭合S1和S2，A1的示数为0.32A，A2的示数为0.56A，则A3的示数是0.56A，A4的示数是0.88A．

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    3．阅读材料，回答问题：
    现代社会，公路上车水马龙，能不能把汽车行驶时的一些能量加以利用呢？科学家们利用物理知识设计了一种叫“绿色节能”的路面减速装置，如图所示．当车辆驶过减速装置时，该装置会发电．这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用．这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成，在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体．当有车辆经过路面时，路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动，从而像一个小型发电机一样产生电能．据估计，足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW．
    （1）该装置的原理是：电磁感应；它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成电能．
    （2）该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8h的发电量是80度．
    （3）如果该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8h所获得的机械能是1.44×109J，则该装置的发电效率是20%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，如图甲所示用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，从而测出摩擦力；如图乙所示改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；如图丙所示把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

    （1）观察三个实验，比较如甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
    （2）观察三个实验，比较如甲图和如丙图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）小明在进行如乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩=0.25F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N．
    （4）实验中采用的方法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做匀速直线运动．

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