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    17．小明按如图甲所示电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为8V，电源总电压为10V．

    分析 由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出L1两端的电压和电源电压．

    解答 解：从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L2两端电压为2V；灯L1两端电压为10V-2V=8V．
    故答案为：8；10．

    点评 本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光．在白色光屏上形成一条彩光带，如图所示，这个现象叫光的色散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下几个实验现象，能说明声音的传播需要介质的是（　　）
    A．放在玻璃钟罩内的电铃正在振动发声，若把玻璃钟罩内的空气抽去越多铃声越弱
    B．如图用力吹一根吸管的同时，将管剪短，音调会变化
    C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．测量马铃薯的密度．
    （1）实验前，小黄将天平放在水平桌面，在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，且偏向左侧的角度较大，要使天平平衡，他应将平衡螺母向右调节；
    （2）天平调平后，测量马铃薯质量时，使天平再次平衡时，所用的砝码和游码的位置如图甲所示，这块马铃薯的质量为206.9g；

    （3）小黄发现马铃薯太大，不能把它直接放进准备好的量筒中测其体积．他找来一足够大的溢水杯装满水如图乙所示，并最终测出马铃薯的体积为200cm3．请你写出测量马铃薯体积的具体操作过程：①用天平测量溢水杯和水的质量m1；
    ②将溢水杯盛满水，细线系好矿石，浸没入溢水杯中；
    ③用天平测量烧杯和溢出水后的质量m2；
    ④马铃薯的体积：V=V排=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．；
    （4）该马铃薯的密度约为1.03g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，实验数据分别记录在表一、表二中．
    表一　　电阻R=15Ω
    电压U/V1.534.5
    电流I/A0.10.20.3
    表二　　电压U=2V
    电阻R/Ω51020
    电流I/A0.40.20.1
    （1）分析表一数据，可得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
    （2）分析表二数据，可得出结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （3）综合（1）（2）结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为：I=$\frac{U}{R}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的漫反射现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，如图所示，它是利用光的反射定律将光线尽量集中到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量光滑，晚上写作业时台灯最好放在你的左前方（填方位）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
    ①要测定纸锥下落的速度，所依据的实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
    ②在测量过程中，发现其中下落时间较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大（大/小）的纸锥进行测量．
    （2）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以判断纸锥下落的
    速度大小变化情况是先变大后不变（不变/先变大后不变/一直变大）．若纸锥A、B之间距离是64cm，则纸锥下落过程中在A、B段的速度为1.6 m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在探究“水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律”时，小琴记录的实验数据如表所示．
    加热时间/min01234567891011
    石蜡的温度/℃414244464748495152545659
    海波的温度/℃424446484848484848505356
    水的温度/℃939495969798999999999999
    请回答下列问题．
    （1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和温度计；
    （2）根据表中的实验数据可以判断：在第10min时，海波是液态．
    （3）根据表中的实验数据可以判断：该实验中水的沸点是99℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，某同学用刻度尺测物体的长度的做法，不正确的是：
    （1）没有把刻度尺放正；
    （2）读数时视线没有和刻度垂直．

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