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    【题目】如图所示，当S1、S3闭合，S2断开时，___灯发光；当S1、S3断开，S2闭合时，___灯发光；S1、S2、S3都闭合时，____灯发光；S1、S2断开，S3闭合时，___灯发光。

    【答案】 L2 L1、L3 L2、L3 L1、L2

    【解析】由电路图可以知道,当开关当S1、S3闭合，S2断开时,灯L1、L3被短路,只有L2发光,
    当S1、S3断开，S2闭合时，,电流经L1、L3回负极,故L1、L3发光;
    当S1、S2、S3都闭合时,电流经L2、L3回负极, 故L2、L3发光;
    当S1、S2断开，S3闭合时，,电流经灯L1、L2回负极,只有L1、L2发光.
    因此，本题正确答案是：(1). L2 (2). L1、L3 (3). L2、L3 (4). L1、L2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在“测定小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,灯泡的电阻约为10Ω)。

    (1)在连接电路时,开关应该是____________的.

    (2)如图所示,某同学在连接实验电路时还有导线未接上.请你用铅笔画线代替导线,把图中电路连接好.要求闭合开关后,变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮_______.(请勿更改原有导线,具所有导线不得交叉).

    (3)连接完实验电路后,闭合开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是____________________.

    (4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为___________V时,灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图所示，其示数为______________A，那么，小灯泡的额定功率是_______________W.

    (5)在小灯泡正常发光情况下，将变阻器的滑片P向左移动，那么，小灯泡的实际功率会_________(选填“变小”、“变大”或“不变”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

    （1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。

    （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填符号）。

    A．滑动变阻器断路

    B．R断路

    C．R短路

    （4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为 A，它的阻值是 Ω。

    （5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，手的拉力分别为F1和F2；机械效率分别为η甲和η乙（绳重和摩擦力不计）。则

    A. F甲=F乙 η甲=η乙 B. F甲＜F乙 η甲＜η乙

    C. F甲＞F乙 η甲＜η乙 D. F甲＞F乙 η甲＞η乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，手的拉力分别为F1和F2；机械效率分别为η甲和η乙（绳重和摩擦力不计）。则

    A. F甲=F乙 η甲=η乙 B. F甲＜F乙 η甲＜η乙

    C. F甲＞F乙 η甲＜η乙 D. F甲＞F乙 η甲＞η乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路盒，面板上有红灯、绿灯各一个，拨动开关有S2、S2、S3，某同学为在不打开盒子的情况下研究盒内电路结构，做了多次实验并记录如下的表格（“v，”表示灯亮，“×”表示灯熄）：

    根据上述实验结果，画出盒内的电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表．当闭合开关后．灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置．则：

    （1）求L1和L2两端的电压；

    （2）若将L1和L2改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过L2的电流I2和L2的电阻R2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体。把物体提升相同的高度，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是

    A. 甲更省力，甲机械效率大 B. 甲更省力，机械效率一样大

    C. 乙更省力，乙机械效率大 D. 乙更省力，机械效率一样大

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