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小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.如何获得饮用水.如图6-4所示,用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,将袋口扎紧后,在下方开一个小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可饮用的水了.
分析:物质由液态变为气态的过程是汽化,汽化的方式有两种:蒸发和沸腾;物质由气态变为液态的过程是液化.
叶子中的水汽化成水蒸气,水蒸气又液化为水.
解答:解:植物叶子内有很多的水,叶子上有很多的气孔,叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气,这是汽化过程(或蒸发);
水蒸气遇冷的塑料袋液化为水,获得饮用水.
故答案为:蒸发;液化.
点评:掌握六种物态变化,并能用六种物态变化解释生活中的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
 
方向,这一技能应用的光学知识是
 

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
 

(3)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
 
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
 
s才会收到信息.(3×108m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?扬州)小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)如何获得饮用水.如图所示,用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,将袋口扎紧后,在下方开一个小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可饮用的水了.

(2)今年五月,我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的高度.小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单,制作了一份分析表.请你帮助小明填写表中的空格:
携带物品 防裂唇膏 电热鞋 高压锅 罗盘(指南针)
原因 高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发得快    
 
 
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.

(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
正北
正北
方向,这一技能应用的光学知识是
光的直线传播
光的直线传播

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
大声呼喊
大声呼喊

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科目:初中物理 来源:2015届江苏无锡惠山三校联考八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能。如:用影子辨别方向.如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A O所指示的方向就是      (填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是                    

 

 

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