【题目】实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯漆包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积S为1mm2,查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。
(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。
①实验中,小科在闭合开关前应将滑片P置于最_____端。(填“左”或“右”)。
②小科通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U﹣I图象如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度_____100m。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m,利用铜的密度ρ也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度L的计算式:L=_____(用字母表示)。
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【题目】小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲)。先将水球放入冷水中,水球漂浮(如图乙)。把杯中冷水换成热水,再次把水球放入热水中,发现水球沉在杯底(如图丙)。下列分析正确的是( )
A. 水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力
B. 水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力
C. 冷水的密度小于热水的密度
D. 在冷水和热水的同一深度处压强相等
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【题目】如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是
A. 正方体受到的摩擦力f=F
B. 增大水平力F的大小,摩擦力f也随之增大
C. 增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变
D. 减小水平力F的大小,摩擦力f一定不变
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【题目】小聪同学知道相互接触的物体会产生摩擦力,他想知道摩擦力的大小与哪些因素有关。为了解决这个问题,小聪设计并做了如图实验:
(1)要研究摩擦力的大小与接触面积的关系,应选择_____两组实验;要研究摩擦力的大小与压力的关系,应选择_____两组实验;要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择_____两组实验。
(2)比较A.E两组实验数据可得出的结论是_____。
(3)该实验所采取的实验方法是_____法;确保实验成功的关键是用弹簧测力计拉木块时,使它做_____运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“小于”或。等于”)弹簧测力计的示数。
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【题目】据报道,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究
实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚
实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象
(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过_____反映出来。
(2)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与_____有关。
(3)实验后,小科对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比,达到最大速度后,雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能_____(填“增大”、“不变”或”减小”)。对于下落的雨滴不伤人的现象,小科将进一步探究。
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【题目】如图是一栋大楼的快速升降观光电梯,40 秒时间即可匀速到达 100 米高的平台,每次可运送游客 15 人。请根据下表所列的电梯铭牌中的参数,计算在电梯满载游客从地面上升到观光平台的过程中,求:
额定载客 | 15人 |
自重(质量) | 600kg |
电动机额定功率 | 45kW |
额定电压 | 380V |
(1)电动机消耗的电能(电动机的额定功率可视为电梯满载时的功率);
(2)若平均每位游客的质量为 60kg,电梯的效率。(g 取 10N/kg)
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【题目】为响应宁波市政府提出的“创建海绵型城市”的号召,小科设计了如图所示的市政自动排水装置模型,控制电路由电压为12V、最大容量为100Ah的蓄电池供电,蓄电池用“发电玻璃”制成的太阳能电板充电。R0为定值电阻,R为压敏电阻,压敏电阻通过杠杆ABO与圆柱形浮体相连,AB:BO=4:1,压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。(压板、杠杆和硬质连杆的质量及电磁铁线圈电阻忽略不计,所用绿灯、红灯及排水泵的额定电压均为220V)
(1)当水位在安全位置以下时绿灯亮,排水泵不工作;当水位达到安全位置上限时红灯亮,同时排水泵正常工作。请按要求完成图中工作电路的连接_____。
(2)“发电玻璃”光电转化率接近18%.要求在5h内对控制电路的蓄电池充满电,则选用的“发电玻璃”面积至少为_____m2.(太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率按1000W计算,计算结果精确到0.1m2)
(3)按照设计要求,当水位上升到浮体刚好全部浸入水中时,压敏电阻受到压力为360N,通过电磁铁线圈的电流为100mA,排水泵启动;当水位回落到浮体只有体积浸入水中时,硬质杠杆ABO仍处于水平位置,线圈中电流为30mA,排水泵停止工作,则小科应选择重力为多大的浮体______?
(4)在实际调试过程中,小科发现水位已达到安全位置上限,但排水装置还未启动。如果在其他条件保持不变的前提下,要使排水装置符合设计要求,应该将与压敏电阻相连的压板向_____(填“左”或“右“)移动。
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【题目】两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同.已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是( )
A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大
故
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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
(1)小顺找到的器材有:电子秤、海绵、两个相同的矿泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用电子秤测量,将两个瓶子装入相同质量的水,如左图所示,分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制______大小相同,改变受力面积的大小。该实验可得出结论:________________________
(2)以下实例中应用到该结论的有_____________(选填字母)。
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)接下来小顺还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,请将他的操作步骤补充完整:将一个瓶子装入适量的水,正立放在海绵上,用刻度尺测量海绵凹陷下的高度h1并记录在数据表格中;然后,_______。
(4)小芃找到的器材有:海绵、一块质地均匀的方形木块和刻度尺。实验时小芃将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如右图所示,测量发现泡沫的凹陷程度相同,他由此得出错误的结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是没有控制____________(填“压力”、“受力面积”或”压力的作用效果”)相同。
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