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    1．如图所示，容器底α、b、c受到液体的压强大小关系是（　　）
    A．a＞b＞cB．a=b＞cC．c＞b＞aD．a=b＜c

    分析 根据液体压强公式p=ρgh，通过分析液体的密度和α、b、c三点深度的大小来判断α、b、c三点的液体压强大小．

    解答 解：液体压强公式p=ρgh，g是常数，由此可知液体内部的压强只跟液体的深度和液体的密度有关．在本题中，液体的密度相同，α、b、c三点深度关系是ha=hb＞hc，故α、b、c三点压强大小关系为a=b＞c．故A正确，BCD错误．
    故选B．

    点评 此题考查液体压强的特点，关键是理解深度的含义，在液体压强中，深度是到自由液面的垂直高度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物体中，物重最接近1N的是（　　）
    A．一张课桌B．一只大鸡C．一枝铅笔D．两个鸡蛋

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．利用浮力求密度的探究实验：
    小红利用弹簧测力计，烧杯，石块，细绳和水测量盐水密度
    a用细绳栓住石块，并用弹簧测力计测出石块的重为G；
    b，用细绳拴住石块，缓慢的浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1；
    c，用细绳拴住石块，缓慢的浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数F2；
    d，计算盐水的表达式为ρ盐水=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}×{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的形状；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的运动状态；用头顶足球时，运动员的头也感到疼，说明力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，如图所示能使他在空中滑行更远的距离，从流体的压强与流速的关系的角度分析：这是由于运动员背上的空气流速大于（大于或小于）滑雪板下面的空气流速，从而产生向上的升力．运动员着地时，身体仍需前倾，可避免运动员因为具有惯性而摔倒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，将重2.2N的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物块受到的浮力为1N，若物块上表面受水的压力为0.5N，则其下表面所受水的压力为1.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图所示为探究过程及有关数据：
    （1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
    （2）分析图D、E，说明浮力大小跟液体的密度有关；
    （3）金属块完全浸在煤油中所受的浮力是2.4N；
    （4）根据图中五个实验提供的信息，小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值，请你写出其中的三个物理量及其数值（格式见示例，重抄示例不给分．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：
    示例：①金属块的质量m=1kg（填数值带单位）
    ②金属块完全浸没在水中时排开水的体积V排=300ml（填数值带单位）
    ③浸在水中的浮力F浮=3N（填物理量及其数值带单位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．一辆重力为2×104N的汽车在水平路面上做匀速直线运动，若汽车的轮胎与地面接触的总面积为0.1m2．
    （1）汽车对水平路面的压强是多少？
    （2）若汽车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍，则汽车发动机产生的牵引力（即使汽车前进的动力）是多少？
    （3）汽车匀速行驶的路程随时间变化的图象如图所示，若汽车行驶10s，其发动机的输出功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．解释：
    （1）为什么人能听到蚊子的声音，却听不到蝴蝶拍动翅膀的声音？
    （2）为什么响鼓需要重锤敲？

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