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【题目】如图所示,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑。

⑴该凸透镜的焦距是_________cm。

⑵小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、________

的实像,我们使用的______就是利用这一原理制成的。

⑶摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是________透镜。

【答案】 10 放大 投影仪

【解析】(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为40.0cm-30.0cm=10.0cm.

(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,即物体恰好处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时光屏上成一个倒立、放大的实像;我们使用的放大就是利用这一原理制成的

(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,即说明小明是近视眼,应该用凹透镜来矫正,故他的眼镜是凹透镜

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量某种食用油的密度,进行如下实验操作

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的右侧,则应将平衡螺母向_____调节使橫梁平衡(选填”)

(2)用天平称量出空烧杯的质量m1=28.4g;然后向烧杯中倒入适量的食用油,称量出烧杯和食用油的总质量m2=65.6g;把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,如图所示,其示数为_____mL。

(3)测出食用油的密度为ρ=_____kg/m3,比实际密度值偏_____(选填”)。

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【题目】小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示:

(l)沿斜面拉动物体时,应使其做_____运动.

(2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为_____J,机械效率是_____

(3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓,越_____

(4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其它条件不变的情况下,_____

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【题目】如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则 ( )

A. 甲的速度一定大于乙的速度

B. 甲的重力一定大于乙的重力

C. 拉力F做的功一定大于拉力F做的功

D. 拉力F的功率一定大于拉力F的功率

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【题目】(双选)如图所示为实验室所用电流表的内部结构图,电流表表头内的线圈通电后在磁铁的作用下会向右旋转,同时带动指针偏转,关于此电流表下列说法正确的是

A. 利用电磁感应现象制成

B. 改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向改变

C. 线圈中电流增大时,指针的偏转角度增大

D. 将电流表放在磁铁附近仍能准确地测量电流大小

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【题目】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕________点倾翻.已知AB40cmAC30cm,室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为______N(支架重力不计).为了安全,室外机应尽量______(填靠近远离)墙壁.

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【题目】在测量未知电阻阻值的实验中,如图甲为未连接完整的实物图

(1)请用笔画线代替导线将如图甲的实物电路连接起来_________

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______(选填“A”“B”),可以起到________的作用。

(3)闭合开关后,发现电压表无示数,电流表有示数,滑片移动过程中电流表示数改变,则可能发生的故障是________;排除故障后,移动滑片到某一位置时,电表示数如图乙所示,则未知电阻的阻值Rx=_______Ω。

(4)小强同学认为不用电流表也能测出该未知电阻的阻值,并设计了如图丙所示的电路,请将其实验步骤补充完整.

闭合S,S1拨到触点1,移动滑片至合适位置,记下电压表的读数为U1

S1拨到触点2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,_____________________________

待测电阻的阻值Rx=_________(用已知量和测量量表示)

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【题目】把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是(  )

A. 液体的密度:ρ=ρ

B. 鸡蛋排开液体的质量:mm

C. 鸡蛋受到的浮力:F=F

D. 液体对杯底的压强:P=P

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【题目】同学们在实验室探究杠杆的平衡条件”。

(1)小明在某次实验时,杠杆出现了如图甲所示的情况,接下来的操作应该是_____

A.向右调节平衡螺母 B.调节钩码的位置 C.将底座左侧垫高

(2)如图乙所示,此时弹簧测力计的示数是_____N;如果将弹簧测力计向左沿虚线方向倾斜,仍然使杠杠在原来的位置平衡,此时弹簧测力计的示数将_____(选填变大”、“变小、不变),原因是:_____

(3)下表是另一组同学记录的实验数据:

该组同学测量了三组数据后,才进行分析、讨论,这样做的目的是:_____

该组同学在分析完表格中的数据后,得出了这样的结论:动力+动力臂=阻力+阻力臂;你认为出现这种错误结论的原因是:_____

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