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    7．用如图所示的滑轮组提升重物，要求最小力的绕线方法．

    分析 滑轮组绳子的绕法，有两种：
    一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；
    二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．

    解答 解：图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示：

    点评 滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数，明确了这一点，滑轮组的绕法就变得非常简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列实例中，不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是（　　）
    A．在火车进、出站台时，乘客必须站在安全线以外
    B．地面上刮起的“龙卷风”
    C．用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力
    D．汽车在马路上快速行驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小红同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验．组装好实验器材后发现杠杆的状态如图所示．
    （1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向右端移动（选填“左”或“右”）；
    （2）使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的位置A处挂2个钩码．为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在位置B处挂3个钩码．（每个钩码的质量都相等）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，物体甲的长度为3.80cm，如图乙所示，温度计的示数为-21℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的实验装置，下列哪组电器设备与此有相同工作原理：B
    A．电铃、空气开关           B．电动机，扬声器
    C．电磁继电器、电磁炉     D．发电机、动圈式话筒
    理由：电动机和扬声器都是利用将电能转化为机械能的过程，即利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．生活处处有物理．以汽车为例：
    （1）车内放入某种清香剂，很快就会闻到它的气味，这是因为分子在不停地做无规则运动；
    （2）大型汽车有许多车轮、且车轮较宽，这是为了减小压强；
    （3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大摩擦；
    （4）汽车轮胎用橡胶制成，这是应用了橡胶的弹性这一物理属性；
    （5）某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力等于（大于/小于/等于）汽车所受的阻力；
    （6）当雨天路面有水时，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时远，这是因为，当初速度相同时，阻力越小，汽车速度减小的越慢（选填“快”/“慢”）．由此可推出，运动物体如果不受力，它将作匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象．
    （1）由图象可知，他的重心移动的最大高度是多少？
    （2）若该同学的体重为500N；按图象中的规律跳绳，他克服重力做功的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于物体的重心是（　　）
    A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置
    B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上
    C．重心是物体各部分所受重力的作用点
    D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小华同学通过实验探究某液体内部的压强与液体深度的关系，根据实验数据绘出了图象，如图所示，g取10N/kg，分析可知：该液体50cm深处的压强是3750Pa．

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