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    在我们的生活中，摩擦力无所不在，在下列改变摩擦力大小的措施中，属于增大摩擦力的是：
    [     ]
    A. 锁生锈不好开时，将少量石墨粉注入锁孔
    B. 拉链拉不动时，在拉链上抹一些石蜡
    C. 在地面推动笨重货箱时，在货箱下垫上几根圆木
    D. 在结冰的路面上撒些沙子或木渣
    D
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    28、探究实验回顾：
    （1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做
    匀速直线
    运动，此时拉力与摩擦力是平衡力．

    （2）比较
    甲乙
    两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    （3）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
    用如图甲所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
    A．用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；
    B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；
    C．若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会
    减小
    ．请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例
    自行车轮轴加润滑油
    ；
    假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景：
    行使的汽车无法停下；人无法行走（其他合理也可）等
    ．
    （4）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度
    相同
    ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．

    由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?仙桃）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
    （1）用如图所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
    A．用弹簧测力计沿水平方向
    匀速
    匀速
    拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；
    B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；
    （2）若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会
    变小
    变小
    ．请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例
    在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
    在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
    ；
    （3）假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景：
    固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上
    固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁辐射危害人体的机理
    电磁辐射危害人体的机理主要是热效应、非热效应和累积效应等．
    （1）．热效应：人体70%以上是水，水分子受到电磁波辐射后相互摩擦，引起机体升温，从而影响到体内器官的正常工作．
    （2）．非热效应：人体的器官和组织都存在微弱的电磁场，它们是稳定和有序的，一旦受到外界电磁场的干扰，处于平衡状态的微弱电磁场即将遭到破坏，人体也会遭受损伤．
    （3）．累积效应：热效应和非热效应作用于人体后，对人体的伤害尚未来得及自我修复之前（通常所说的人体承受力--内抗力），再次受到电磁波辐射的话，其伤害程度就会发生累积，久之会成为永久性病态，危及生命．对于长期接触电磁波辐射的群体，即使功率很小，频率很低，也可能会诱发想不到的病变，应引起警惕．
    请回答：
    ①电磁辐射对我们人体有什么危害？
    ②你觉得在我们日常生活中哪些时候我们可能受到了电磁辐射？为了减小电磁辐射的危害我们应当注意些什么问题？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明在家里根据课本提示（在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子，慢慢地把装米的玻璃杯提了起来）所做“筷子提米”实验的照片．
    （1）实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是
    米
    米
    ，方向
    竖直向上
    竖直向上
    ．
    （2）这种摩擦是一种
    静
    静
    摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”），在自然界和我们的生活中，普遍存在，请你举出一个应用这种摩擦的事例：
    手拿瓶子，瓶子掉不下来
    手拿瓶子，瓶子掉不下来
    ．
    （3）小红看到小明的这张照片，回家也做了这个实验，但是试了很多次都没成功．你认为可采取用哪些方法提高实验的成功率？（写出两种即可）

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省成都市金堂县广兴中学八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    探究实验回顾：
    （1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做______运动，此时拉力与摩擦力是平衡力．

    （2）比较______两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    （3）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
    用如图甲所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
    A．用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；
    B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；
    C．若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会______．请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例______；
    假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景：______．
    （4）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度______．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．

    由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做______．

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