A. | 该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系 | |
B. | 电流在A装置中产生的热量较多 | |
C. | 该装置是利用U型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少 | |
D. | A中的电热丝两端电压比B中的电热丝两端电压小 |
分析 (1)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,在通电时间和电流不变时,是探究电流产生热量跟电阻关系;
(2)根据串并联电路的电流、电压、电阻关系和焦耳定律Q放=I2Rt解答;
(3)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但气体温度的变化可以通过U型管中液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想;
(4)根据公式U=IR分析.
解答 解:
A、由图示实验可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同,此装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系,故A错误;
B、将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过它们的电流I与通电时间t相同,A容器中的电阻小于B容器中的电阻,由Q=I2Rt可知,B容器中的电阻产生的热量多,故B错误;
C、电流产生的热量不能用眼睛直接观察,对密封容器中空气加热,引起U型管中液面变化,通过液面高度差的变化来反映,故C错误;
D、由图可知,A的电阻小,由U=IR可知,在电流相同时,电阻越小,其两端电压越小,故D正确.
故选D.
点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~2s内物体处于静止状态,此时物体所受到的拉力F小于摩擦力 | |
B. | 2~4s内物体处于匀速直线运动状态 | |
C. | 2~4s内物体所受拉力的大小为3N,滑动摩擦力的大小也为3N | |
D. | 2~6s内物体所受的滑动摩擦力大小不变,始终为2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带正电 | B. | 带负电 | C. | 带正电或不带电 | D. | 带负电或不带电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子 | |
B. | 科学家在研究物质内部结构时,常应用建立“模型”的方法 | |
C. | 温度为0℃,分子的无规则运动停止 | |
D. | 摩擦起电的过程中,得到了质子的物体带正电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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