分析 (1)猜想不是胡思乱想,应根据浮力的影响因素结合题意分析提出 猜想;
(2)把一个铝块系在弹簧测力计下,控制排开液体的密度相同,改变物体浸入水中的体积大小,比较弹簧测力计的示数大小,示数越小,说明受到的浮力大,物体越“轻”;
(3)根据阿基米德原理结合物体的浮沉条件作答.
解答 解:(1)物体所受浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关,海水密度不变,身体越往水下浸,排开水的体积越大,因此可提出的猜想是:物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关?.
(2)实验思路:把一个铝块系在弹簧测力计下,先使铝块部分浸入水中,等物体静止时,记下测力计的示数F1;增大铝块浸入水的体积,再记下测力计的示数F2,比较F1、F2的大小关系,示数越小(即向上的拉力越小),说明受到的向上浮力越大,物体越“轻”;
(3)橡皮泥自身的重力不变,当放入水中后,因排开水的体积较小,根据阿基米德原理可知,受到的浮力较小,浮力小于重力,所以橡皮泥下沉;当做成小船的形状放入水中后,排开水的体积增加了,受到的浮力也增大,浮力等于重力,所以橡皮泥漂浮在水面上.
故答案为:(1)物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关;
(2)把一个铝块系在弹簧测力计下,先使铝块部分浸入水中,等物体静止时,记下测力计的示数F1;增大铝块浸入水的体积,再记下测力计的示数F2,比较F1、F2的大小关系,示数越小,说明受到的向上浮力越大,物体越“轻”;
(3)橡皮泥自身的重力不变,当放入水中后,因排开水的体积较小,根据阿基米德原理可知,受到的浮力较小,浮力小于重力,所以橡皮泥下沉;当做成小船的形状放入水中后,排开水的体积增加了,受到的浮力也增大,浮力等于重力,所以橡皮泥漂浮在水面上.
点评 本题联系学生实际,考查学生提出猜想的能力、阿基米德原理、称重法测浮力、物体的浮沉条件等知识,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.1 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
![]() | 无 | 泡沫板 | 毛毯 | 纸板 |
500g砝码 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300g砝码 | 300 | 300 | 299 | 300 |
l00g砝码 | t00 | 100 | 100 | 100 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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