【题目】小郭喜欢动手做实验,下面是他课后在实验室为“测量盐水的密度”进行的一些尝试:
(1)小郭在量筒中装入了适量的盐水,如图甲所示,则盐水的体积为______cm3; 接着他取了一只空烧杯放在天平上测出其质量为 30g,然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为______g。根据以上实验数据可算出盐水的密度 为______g/ cm3,这种方法测量的盐水密度会比真实值______(选填“大”或“小”);
(2)接着小郭想测物体A的密度时,发现物体A 无法放入量筒中,聪明的小郭找来弹簧测力计提着物体A,使其从下表面刚与液面相平开始缓慢向下放使它浸入(1)中装有盐水的烧杯中(盐水未溢出),如图丙所示;他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数 F 与物体 A 的下表面浸入盐水中的深度 h 的关系图像,如图丁所示,由此可知物体A浸没时,A 受到浮力为____N,物体 A 的密度为____kg/m3;
(3)细心的小郭在实验完成后发现物体 A 吸收了少量液体,那么,这样测得的物体A 的密度比真实值_____(选填“偏大”、“不变”、“偏小”或“无法判断”);
(4)如果将盛盐水的柱形容器换成梯形容器,如图甲所示,再将物体A按(2) 中操作进行实验,则物体放入盐水的过程中,盐水对容器底部的压强增加量p 随 h 的变化图像是图 乙中的_____(选填“A”、 “B” 或“C”)。
【答案】30 36 1.2 小 2.5 偏大 1.2×103 A
【解析】
(1)[1]由图甲知,量筒的分度值为1mL,量筒中盐水体积为:V=30cm3。
[2]由乙图知,烧杯和盐水的总质量
m总=50g+10g+5g+1g =66g
所以烧杯中盐水的质量
m盐=66g30g=36g
烧杯中盐水的质量为36g。
[3]盐水的密度为
ρ===1.2g/cm3
盐水的密度为1.2g/cm3。
[4]由于量筒内壁粘有液体,会造成所测盐水质量偏小,体积V是真实的,由密度公式知,这样会导致所测盐水密度偏小。
(2)[5]由图丁可知,h=0时弹簧测力计的示数即为物体A的重力GA=3N,h=8cm时物体完全浸没弹簧测力计的示数F'=0.5N,则物体A浸没在水中后所受的浮力
F浮=GAF'=3N0.5N=2.5N
物体A浸没在水中后所受的浮力2.5N。
[6]因物体A完全浸没在水中,所以,由F浮=ρgV排可得,物体A的体积
VA=V排=
则物体A的密度
ρA=====×1.0×103kg/m3=1.2×103kg/m3
物体A的密度为1.2×103kg/m3。
(3)[7]由于物体A吸收了少量液体,则测得的物体A所受的浮力偏小,则物体A的密度的测量结果偏大。
(4)[8]物体A未浸没水中前,梯形容器与柱形容器相比较,圆柱浸没水中的深度相同,排开水的体积相同,则缩口的梯形容器液面上升的高度高,则水对容器底部的压强增加量p的变大;则p与h不成正比,故乙图中的A符合题意。
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【题目】请阅读《“372”潜艇掉深,上演3分钟生死时速》并回答题。
“372”潜艇掉深,上演3分钟生死时速
2014年12月,我海军组织的一次实战化战备远航训练,南海舰队“372”新型常规潜艇正悄无声息地潜航。
突然,潜艇深度计指针突然向下大幅跳动,艇体急速下沉!
“不好,潜艇掉深了!”
掉深的原因是因为某段特殊的海域,上层海水密度大、下层海水密度小,这样的海域被称为海中断崖, 潜艇在海水下航行时,如突遭海中断崖,会立即减少浮力,难以控制的急剧掉向海底,造成失事。
生死关头,指挥员王红理立即下达增速、补充均衡、吹除压载水舱等一系列指令,全艇官兵舍生忘死奋力排险。
“打开应急高压气阀门,向水柜供气”。
糟糕,“主机舱管路破损进水!”
祸不单行!此时主机舱一根管道突然破裂,大量海水瞬间喷入舱室。
“损管警报!”“向所有水柜供气!”生死关头,指挥员当机立断,果断下令。
伴随着刺耳的损管警报声,全艇上下闻令而动,扑向各个控制阀门……
不到10秒钟,应急供气阀门全部打开,所有水柜开始供气;一分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关停;两分钟后,全艇各舱室封舱完毕!官兵们以令人难以置信的速度,与死神赛跑。
该做的都已做完,而这时,掉深速度虽有减缓,但潜艇掉深没有立即停止,还要继续下降。大约3分钟后,在“372”潜艇即将下沉到极限工作深度时,掉深终于停止。潜艇在悬停10余秒后,深度计指针缓慢回升,艇体终于开始上浮!
阅读以上材料,并回答下列问题:
(1)潜艇掉深时,潜艇上、下表面的压力差会_______;(选填“变大”或“变小”)
(2)“打开应急高压气阀门,向水柜供气!”目的是排出水柜中的水,使潜水艇自身的重力________;(选填“增加”或“减少”)
(3)向所有水柜供气后,潜艇掉深有所减缓,但不会立即停止,这是因为潜艇具有________;
(4)在忽略海水阻力的情况下,请画出潜艇匀速上浮时的受力示意图。
(_______)
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【题目】如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是( )
A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功
B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功
C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功
D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功
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【题目】随着居民生活水平的不断提高,家用轿车越来越多地走进了普通百姓人家,如图甲。下表为某型家用轿车的有关数据:
家用轿车的总质量1200kg | 家用轿车的额定功率30kW |
每个轮胎与地面的接触面积0.02m2 | 油箱的容积55L |
(1)该家用轿车静止在水平地面上时,求它对地面的压强是多大?
(2)若该家用轿车在额定功率下以72km/h的速度匀速行驶在平直的公路上,求该车运动过程受到的阻力是多少?(在乙图中画出汽车受力示意图)
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【题目】如图所示是小徐同学家电饭锅的电路原理简化图,其中 R1 是电加热热丝,该电饭锅有“加热”和“保温”两个档位,当开关 S1、S2 均闭合时,电饭锅处于____________状态;若该电饭锅的电热丝在加热与保温时的功率之比为 16∶1,则电阻R1∶R2=______。
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【题目】如图所示,小亮在操场上跑步,他跑了三圈回到起点停了下来,下列说法正确的是()
A.小亮站在地面上静止时,他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
B.起跑时,地面给小亮蹬地那只脚的摩擦力的方向是向前的
C.跑到终点时,他不能马上停下来,是因为速度太大,惯性就大
D.由于他又回到起点,他的位置没有变化,所以整个过程中他没做机械运动
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【题目】小亮和小刚利用学校实验室的器材测量一个丑橘的密度,请帮他们完成下面的实验:
(1)如图甲所示,小亮将天平放在_________上,游码调零后,他调节天平横梁上的平衡螺母,使指针静止时指在________的中线处,就说明天平的横梁平衡了。
(2)小亮用调节好的天平测量出丑橘的质量为m。
(3)因为丑橘放不进量筒中,所以小亮设计了如下实验步骤测量丑橘的体积:
①他向量筒内装入足够多的水,测出水的体积为V1;
②他将丑橘轻轻放入装满水的烧杯中,丑橘静止时如图乙所示,可以判断出丑橘的密度 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度(用水表示)。再用细长针将丑橘慢慢压入水中浸没(丑橘始终完好,没有水进入);
③再从烧杯中取出丑橘,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2;由此就可以测量出丑橘的体积,这种方法测量的结果比丑橘体积的真实值偏________(填“大”或 “小”)。
(4)综上所述,丑橘密度的表达式:ρ=________。(用所测及给出的物理量符号表示)
(5)小亮提出一个问题:如果在上述实验中不使用天平,利用现有的器材能不能测出丑橘的质量呢?小刚想了想说:“只要在上面的实验步骤②的后面补充如下操作就可以”。
②补充:撤掉长针,丑橘会漂浮在水中,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时, 量筒中剩余水的体积为V3;由此我们可以得到丑橘质量的表达式:m=________。(用所测及给出的物理量符号表示)
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【题目】将凸透镜正对太阳,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示,下列说法正确的是
A. 此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像
B. 仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜,可模拟近视眼的矫正
C. 将蜡烛形到30cm刻度处,移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
D. 将蜡烛移到40cm刻度处,动光屏可在光屏上很到清晰放大的像
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【题目】如图所示,两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B,底面积之比为SA:SB=2:3.若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后,A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强,A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同,则A截去的高度与A原高度之比为△h:h=_____,A、B的密度之比为ρA:ρB=____。
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