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    甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3．则下列分析正确的是（ ）

    A. 甲量筒的分度值是1cm3

    B. 两次读数不同是因为煤油体积不同

    C. 两量筒的分度值不同，不影响误差大小

    D. 乙量筒的分度值小，因此精确度更高

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.7 眼睛与光学仪器 题型：单选题

    下列图片中模拟了人眼球成像的是

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中物理 来源：2018年第13章内能 专题复习 题型：单选题

    小军帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。下列说法错误的是（ ）

    A. 鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动

    B. 鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变

    C. 煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似

    D. 限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年上学期八年级物理同步训练1.3长度和时间的测量应用 题型：填空题

    （1）如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：

    甲：_______。

    乙：_______。

    丙：_______。

    （2）如图丙所示的量筒是以_______为单位标度的，最小分度值是_______；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。正确的读数方法应该是：_______。

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年上学期八年级物理同步训练1.3长度和时间的测量应用 题型：单选题

    实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取l00g酒精，应选取哪个量筒较好（ ）

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第五章　第1节　透镜 题型：填空题

    为了测量凸透镜的焦距，小亮提供给小敏的方案如图所示。

    你的意见：小亮的方案是________(选填“可行”或“不可行”)的。

    A．如果方案可行，请你对利用该方案测量焦距的具体操作提出一条注意事项：________。

    B．如果方案不可行，请提出你的解决方案： 。

    (说明：若你认为方案可行，则选A解答，若你认为方案不可行，则选B解答)

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第五章　第1节　透镜 题型：单选题

    如图所示，某同学将凸透镜正对太阳光，将一张白纸在透镜的另一侧逐渐远离透镜的过程中，看到的现象是( )

    A. 白纸上有缩小的光斑，且光斑的大小不变

    B. 白纸上有光斑，且一直变大

    C. 白纸上有光斑，且先变大再变小

    D. 白纸上有光斑，且先变小再变大

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第五章　第3节　凸透镜成像的规律 题型：单选题

    把一支点燃的蜡烛(如图所示)放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处。在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。这个像是如图中的( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第五章　第4节　眼睛和眼镜 题型：实验题

    在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，小芸同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、“水凸透镜”（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：“水凸透镜”的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）

    （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于“透镜”前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向“水凸透镜”内注入水，使“透镜”更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在“水凸透镜”前放置一块________透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏________（选填“靠近”或“远离”）“水凸透镜”，才能得到清晰的像。

    （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是____________________________。

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