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    声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的　　　　　　 产生声音，声音在　　　　　　　　 中传播，到人耳中引起　　　　 的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉。

    城市中的高架路的汽车流量很大,产生的的噪音影响附近民居的市民休息,即使将窗户关上，噪音还是传到屋内,如果窗户用双层玻璃做，而且两块玻璃中间是　　　　 的，可以大大减少噪声的影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    31、声音从产生到引起听觉分为三个阶段：
    声源振动
    产生声音→在空气等
    介质
    中传播→耳膜的
    振动
    ．控制噪声应着眼于
    消声
    、
    隔声
    、
    吸声
    三个环节．其中最根本的是消除或降低
    声源
    噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2、声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的
    振动
    产生声音，声音在
    空气
    中传播，到人耳中引起
    鼓膜
    的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉．工人戴防噪声耳罩是在
    人耳
    过程（选填“声源、介质、人耳”）控制噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音从产生到引起听觉有：
    声源振动
    声源振动
    产生声音，
    介质
    介质
    的传播，
    鼓膜
    鼓膜
    的振动三个阶段．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音从产生到引起听觉分为三个阶段，分别是：
    声源的振动产生声音
    声源的振动产生声音
    →
    空气等介质的传播
    空气等介质的传播
    →
    鼓膜的振动
    鼓膜的振动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据声音从产生到引起听觉的过程分析，控制噪声也要从这三个方面着手：即防止
    噪声产生
    噪声产生
    、阻断
    噪声传播
    噪声传播
    、防止
    噪声入耳
    噪声入耳
    ．

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