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15.有关下图的说法正确的是(  )
A.
拨动粗细不同的弦来改变发声的音色
B.
敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.
公路两旁的透明板墙,起到了消声的目的
D.
用抽气机向外不断抽气,手机铃声越来越小,说明声音的传播需要介质

分析 ①音调、响度、音色是声音的三个特征,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
②声音的传播需要介质,且在不同的介质中的声音传播速度是不同的,真空不能传声;
③减弱噪声的方式有三种,即在声源处减弱,在人耳处减弱,在传播过程中减弱.

解答 解:
A、拨动粗细不同的弦来改变弦的振动频率,以达到改变音调的目的,此选项错误;
B、敲鼓时用力越大,所发声音的响度越大,此选项错误;
C、市某些路段两旁的透明板墙,起到了隔声的作用,可以减小噪声污染,但并没有“消声”,此选项错误;
D、随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,说明声音的传播需要介质,此选项正确.
故选D.

点评 本题结合生活中的事例考查了声音三要素的理解、声音的传播介质以及减弱噪声的方法,注重了物理和生活的联系,是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.电动自行车剂环保又节能,深受城市居民喜爱.下表是某品牌电动自行车的有关数据.
电动自行车
自重G/N
电能转化为机械能
的效率η
工作电
压U/V
行驶速度
 v/(km•h-1
蓄电池骑车人重量为
500N时的平均
阻力f/N
电压容量
40075%36≤3636V20Ah20
设小明体重为500N,从学校骑车匀速行驶到家用了20min,行驶距离为6km.根据相关信息求小明回家过程中:
(1)小明回家行驶速度大小;
(2)小明骑在该电动车上,两个轮胎与地面的接触面积为20cm2,小明骑行时电动车轮胎对地面的压强是什么?
(3)电动自行车牵引力所做的功;
(4)电动自行车消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.当光从空气斜射入水中时,在水面发生反射,如图所示,请你画出该入射光线的反射光线.

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3.舟山市政府为积极推进“五水共治”建设,改善市民生活环境,对市区主要河道进行清淤工作.如图甲所示为负责清淤工作的打捞船和挖掘机.
(1)如图甲所示,打捞船装上挖掘机后,打捞船排开水的体积如何变化,并分析其原因.
(2)挖掘机的质量是120吨,与船板的接触面积为15平方米,挖掘机装有0.75吨淤泥静止在打捞船上时(打捞船板水平),船板所受的压强是多少?
(3)如图乙所示,挖掘机每次能挖起质量为0.75t的淤泥,挖掘深度H=2m.挖掘机每挖一次对淤泥做功多少?(不考虑浮力的影响)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小明用20N的水平推力推重为100N的箱子,箱子纹丝不动,这时小明对物体没有(选填“有”或“没有”)做功,小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m,则小明做了400J功,这个过程中推力对物体做功的功率为40W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图(1)为最新型的智能穿戴设备谷歌眼镜(Google Project Glass).它的外观类似一个环绕式眼镜,其中一个镜片具有微型显示屏的功能.眼镜可将信息传送至镜片,并且允许穿戴用户通过声音控制.Google眼镜包含了很多高科技,包括蓝牙,Wi-Fi,骨传导耳机,照相机,麦克风,触摸盘以及帮助你探测倾斜度的重力感应和陀螺仪

(1)下列关于谷歌眼镜说法正确的是AB
A.谷歌眼镜的耳机系统采用骨传导是因为固体能够传声
B.wifi无线信号是通过电磁波来传递信息的
C.谷歌眼镜是通过音调来辨别声音是否由使用者发出
D.麦克风是将电信号转化成声信号的装置
(2)谷歌眼镜内置一块3.6V 容量为600mAh的电池,高负荷使用仅可以坚持6个小时.并且在使用中因为电流的热效应会有明显的发热,给使用者带来不适.试计算谷歌眼镜在高负荷使用中的平均功率为0.36W.
(3)重力感应装置可以侦测到眼镜佩戴者头部的倾斜程度.如图(4)为一种重力感应装置的部分结构.其中A为高2mm重0.1g的柱形金属重物,固定在长1cm的轻质金属杆中央,杆的两头杆粘连在BC两个压电感应器上.当装置水平放置,若以B为支点,压点感应器C所受压力为5×10-4N.若压电感应器上产生的电压与压力成正比,试计算该装置左端向下倾斜45°度(如图(5))时,bc两个压电感应器产生的电压UB>UC

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列自然现象,物态变化相同的一组是(  )
①初春,冰雪消融汇成涓涓溪流;②夏天,从冰柜刚拿出的冰棒冒“白气”;
③深秋的早晨,漫天的白雾;④冬天,树上玲珑剔透的雪花.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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4.如图所示,甲、乙两个容器水面相平,A、B是深度和面积均相同的两处,请画出A、B两点所受水的压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,小军同学每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃909294969898989898
(1)组装器材时,应先固定图甲中的A(选填“A”或“B”)

(2)根据表中实验数据,可判断出当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图乙所示图线.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:水的质量不一样.

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