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11.下列各种自然现象形成的过程中,需要吸收热量的是(  )
A.春天,冰雪融化B.夏天,冰棍上“冒出”的“白气”
C.秋天,草丛上晶莹的露珠D.冬天,纷纷飘落的雪花

分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.

解答 解:A、春天,冰雪融化,属于熔化现象,熔化吸热,故A正确;
B、夏天,冰箱门口飘出的“白气”,属于液化现象,液化放热,故B错误;
C、秋天,草丛之上晶莹的露珠,属于液化现象,液化放热,故C错误;
D、冬天,天上纷纷飘落的雪花,属于凝华现象,凝华放热,故D错误.
故选A.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,求:(g取10N/kg)
(1)在图中画出滑轮组绕绳.
(2)拉力F的功率.
(3)此滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.请从物理学角度分析比赛项目中的运动形象,将下表空格处(①、②、③)补充完整.
比赛项目提出的物理问题运用物理知识解答
1铅球投出去的铅球为什么最终会落到地面?
2皮划艇用桨向后划水,为什么皮划艇会前进?
3足球地面上滚动的足球,为什么越滚越慢?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是BD(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.骑自行车下坡时,用力握紧自行车车闸,车很快停下来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,倒置的玻璃瓶内装有水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴,水从喷嘴射出.在瓶中水面降到A处以前的一段时间内(  )
A.瓶内水面上方的气压始终等于大气压强
B.瓶内B处的压强越来越小
C.从喷嘴射出的水流速度越来越小
D.从喷嘴射出的水流速度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.2015年4月地处鲁北平原上的阳信大地,“千树万树梨花开”.一年一度的梨花盛会,以期独特的风姿吸引着中外友人.接近梨园微风吹来我们闻到淡淡的香味,这说明分子在不停地做无规则运动;梨花随风摇曳说明力可以改变物体的形状.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.一个额定电压为6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源一只(电压为12V).
(1)小组设计了如图1所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为50Ω 0.5A的滑动变阻器.
(2)图2已连接了部分电路,请你根据图1所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整,使滑片向左移动时灯变亮.
(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图2的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V,具体原因是滑动变阻器同时接了下面两接线柱;若灯不亮,电流表示数为0,而电压表有示数,可能故障是灯泡断路.
(4)实验时某小组学生发现电压表损坏,他们想设计一个不用电压表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当且已知)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,在图3虚线框内画出实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是课本中的几个实验,其中揭示了电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.探究烛焰通过焦距为10cm的凸透镜成像规律时,两同学安装的蜡烛、透镜、光屏位置如图所示,则下列说法中正确的是(  )
A.仅移动甲图中的光屏,光屏上可得到放大、倒立的虚像
B.同时移动甲图中的光屏和烛焰的位置,光屏上可得到放大、倒立的虚像
C.仅移动乙图中的光屏,光屏上可得到缩小、倒立的实像
D.同时移动乙图中的光屏和烛焰的位置,光屏上可得到缩小、倒立的实像

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