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    15．人们用分贝来划分声音的等级．为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB．

    分析 声音的强弱等级用分贝来表示．0dB是人能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力．

    解答 解：人们用分贝来划分声音的等级．为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB．
    故答案为：分贝；90dB；50dB．

    点评 本题考查了学生对噪声强弱等级及危害的了解，比较简单，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明对着高山大喊一声，经过3s听到了自己的回声，则小明离大山的距离大约是多远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．将7.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（　　）
    A．7.5t=7.5t×1000kg=7500kgB．7.5t=7.5×1000kg=7500kg
    C．7.5t=7.5t×1000=7500kgD．7.5t=7.5×1000=7500kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有两块平面镜垂直放置着，如图所示，镜前有一个发光物体S，从不同的位置观察，通过镜面可以看到该物体的像的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．无数个

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图1所示的实验装置，并通过实验描绘了冰熔化时温度随加热时间变化的图象（如图2，试管中冰的质量为100g，假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．

    （1）通过对图象的分析，你能获得的信息有：①冰的熔点是0℃；②冰在熔化过程不断吸热，温度保持一定．
    （2）小丽跟同学交流时发现，冰熔化前升温快，熔化后升温慢，请你做出合理的解释：
    水的比热容比冰的大，在质量和吸收的热量相同时，冰升高的温度较大，水升高的温度较小．
    （3）通过查找资料，他们发现：为了表示晶体熔化成液体时吸收的热量，物理学中引入了“熔化热”这个物理量，如冰的熔化热为3.35×105J/kg，其物理意义是“1kg、0℃的冰熔化成同温度的水时吸收的热量是3.35×105J”．请你计算：试管中的冰从图象中的B点加热到D点共吸收3.77×104J的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度，实验必须测量的物理量是路程和运动时间．如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=大于0.12m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．泸外学校共有100间教室，每间教室里装着11盏40W的日光灯．若大课间跑步关灯半小时，那么一个月（按30天）可节约电（　　）
    A．640度B．650 度C．660 度D．670度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．90g冰的体积是100cm3，融化成水之后质量是90g，水的体积是90cm3．（已知冰的密度为0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．图中所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于串联的是A

    理由：闭合开关S后，A图中的两灯泡为顺次连接，电流以只有一条路径，因此为串联电路．

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