伊利牌盒装牛奶的体积是2.5×10﹣4m3，若测得该盒牛奶的质量是0.3kg，则该牛奶的密度为__________Kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度将__________ （选填“变大”“变小”或“不变”）
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两物质比热容之比是2：1，质量之比是
2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了__________℃．
由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4：1，升高温度之比是3：1，则两物体吸收热量之比为__________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因__________而带了电，带电体有__________的性质，所以绒毛被吸在镜面上．
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题．
| 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min | |
| ① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| ② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| ③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| ④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（1）分析比较__________烧杯的实验记录（选填烧杯号），可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（2）分析比较①②两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是__________；
（3）分析比较③④两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：__________．
（4）结合（1）（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与__________、__________、__________ 有关系．
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科目：初中物理 来源： 题型：
学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行试验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为__________；
（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积
V；
（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二：
（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；
（5）计算出食用油的密度ρ=__________．
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：__________；
方案二：__________．
（2）你准备选择方案__________来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：__________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图。
（1）小明同学在测量A处的电流时
，电流表的指针偏转如乙所示，原因是 。
（2）排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为 。
（3）小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下面对一些现象的理解正确的是( )
A．固体能够保持一定的形状，说明固体分子不运动
B．气体能够不断地向外扩展，是气体分子间斥力大于引力造成的
C．把两块表面洁净的铅压在一块，一段时间后，下面吊很重的物体也不能把它们拉开，说明分子间存在引力的作用
D．水向低处流是分子间的作用造成的
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=
=1.2×103kg/m3．
质量的氧气后，瓶内氧气的密度为( )
ρ0 D．2ρ0