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    3．（1）用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图甲所示，则物体的质量是31.2g．如图乙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度为2.90cm．

    （2）某家庭电能表如图丙所示．若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为0.02kW•h，空调的电功率是1200W．
    （3）如图丁所示，电流表的示数是0.24A，电压表的示数是12.5V．

    分析 （1）天平读数时是砝码质量和游码示数的和；刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
    （2）电能表的最后一位是小数，单位是kW•h，已知每消耗1kW•h的电能电能表的表盘就转过3000r，可求转过60转消耗的电能，根据公式P=$\frac{W}{t}$可求空调的功率．
    （3）电流表、电压表的读数：首先要观察量程和分度值，然后再根据指针所指示的刻度来读数．

    解答 解：（1）物体的质量是：20g+10g+1.2g=31.2g；
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
    物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.9cm刻度对齐，估读为3.90cm，所以物体的长度为L=3.90cm-1.00cm=2.90cm；
    （2）电能表的读数是30.6kW•h；消耗的电能W=$\frac{1}{3000}$kW•h×60=0.02kW•h；
    功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.02kW•h}{\frac{1}{60}h}$=1.2kW=1200W．
    （3）电流表的是0～0.6A量程，一大格表示0.2A，分度值为0.02A，示数为0.24A；
    电压表的是0～15V量程，一大格表示5V，分度值为0.5V，因此其读数12.5V；
    故答案为：（1）31.2；0.1；2.90；（2）0.02；1200；（3）0.24；12.5．

    点评 此题主要考查一些测量仪器的读数方法，属于实验操作的基本技能．初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在家庭电路中冰箱与空调是并（选填“并”或“串”）联的；为了安全起见，灯的开关应连接在火（选填“火”或“零”）线上，为了防止雷击，高大建筑物顶端应安装避雷针．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列有关物理知识的描述错误的是（　　）
    A．甲图：用锥形漏斗吹气，乒乓球不下落，说明小球受到的浮力变大
    B．乙图：按动电火花发生器，燃气将瓶盖推出，这是热机的工作原理
    C．丙图：是发电机的实验原理装置
    D．丁图：是开关S 闭合后，通电螺线管的磁感线方向和小磁针静止时N极所指的方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图1所示是张老师带领学生认识浮力的探究实验过程．
    （1）将物体悬挂在弹簧测力计的下端，如图1a所示，物重G=5N．
    （2）用手向上托物体时，如图1b所示，手对物体向上的托力F=3N．
    （3）将物体浸入水中，如图1c所示．对照c与a、b实验，说明水对物体也有向上的托力，即浮力，F浮=2N．
    （4）实验建立浮力概念的物理方法是等效替代法．
    （5）为了进一步探究浮力大小与哪些因素有关？为此老师指导学生做了进一步的实验，设计并完成了如图2所示实验．做cd（填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； 做d、e两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．摩拜单车于2月24日宣布登陆南昌开始试运营，继上海、北京、广州、深圳、成都等城市之后，南昌成为该品牌进入的第23个国内城市，如图所示．下列与摩拜单车有关的说法正确的是（　　）
    A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦
    B．车坐垫做得较宽是为了增大压强
    C．在水平路面上匀速骑行时，车所受的重力做了功
    D．停止蹬车后车仍能继续前行，是由于车具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．把一个铁锁用绳悬挂起来，将铁锁拉到如右图所示位置处．画出此时铁锁受到的重力示意图及重力对O点的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．在如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表为0.1A，电压表示数为2V，求：
    （1）R2两端的电压
    （2）R1的电阻
    （3）1min电流通过R1所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

    （1）安装实验器材时应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
    （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．
    （3）分析图乙可知，小明将水加热至沸腾的时间明显较短，最有可能的原因是小明用的水的质量比小华的小．
    （4）由图象可知，水沸腾时温度不变（填“不变”或“升高”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．图（a）所示的测量工具是电压表，使用时应并联在用电器两端．如图（b）所示，某小组同学是在做“探究二力平衡的条件”实验，实验中作用在硬纸片上的力不能超出弹簧测力计的量程．

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