【题目】关于如图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是( )
A.甲图是探究磁场对通电导线的作用,根据该现象制成了发电机
B.甲图中,只要让铜棒ab运动,灵敏电流表的指针就会发生偏转
C.甲图的实验现象说明磁能生电,乙图的实验结果说明电能生磁
D.乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件,据此制成了电动机
【答案】C
【解析】甲图,闭合开关后,导体在磁场中作切割磁感线运动,产生感应电流,灵敏电流计指针偏转,是电磁感应现象,根据该现象制成了发电机,A不符合题意.
甲图中,只有铜棒ab做切割磁感线运动时,才产生感应电流,灵敏电流表的指针就会发生偏转,B不符合题意.
甲图的实验现象说明磁能生电,乙图的实验是磁场对通电导线的作用,说明电能生磁,C符合题意.
乙图是探究磁场对通电导线的作用,根据该现象制成了发电机,D不符合题意.
所以答案是:C.
【考点精析】本题主要考查了磁场对通电导线的作用和电磁感应的概念的相关知识点,需要掌握磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机;电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流才能正确解答此题.
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【题目】如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).
(1)按题意画出滑轮组的绕绳.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?
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【题目】无线充电是一种新技术,它的原理是,电流流过送电线圈产生磁场,手机内部的受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电.受电线圈处用到了图中哪个实验的原理( )
A. 线圈通电后吸引大头针
B. 导线左右运动时产生电流
C. 闭合开关后小磁针偏转
D. 直导线通电时发生运动
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【题目】一边长为0.1m的实心正方体重为12N,用水平向右的拉力F使其在沿水平面匀速运动了5m,拉力F做的功为50J.(ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg) 求:
(1)正方体对水平面的压强;
(2)正方体受到的摩擦力;
(3)将该正方体投入足够深的水中,静止时它受到的浮力.
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【题目】悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料﹣﹣石墨纸,如图所示.其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收利用.未来应用非常广泛.下列说法错误的是( )
A.石墨纸是绝缘体,不易导电
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
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【题目】小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”:
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⑴将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,这时应将左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是.
⑵如表丙所示,是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果.
⑶小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”.
小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.
你认为的结论正确.为了帮助验证正确的结论,可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉,在实验中不改变拉力的 , 而改变拉力的(此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”),仍使杠杆在水平位置平衡时,将发现F1·OAF2·OB(选填“=”或“≠”),即可证明正确的结论.
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【题目】小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是的(“正确”或“错误”),理由是.
(2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是和.
(3)改进后,小明测出了C点的电流.接下来,小明准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L1的电流约0.3A)
(4)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
根据表中数据,小明得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;
②.
(5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见:.
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【题目】对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是( )
A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力
C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能
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【题目】如图所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到图所示的水温与时间的图线,则( )
A.乙中温度计的示数为32℃
B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同
C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多
D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
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