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    如图所示的家庭电路,将开关、两盏灯和插座连入电路中,要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用。


    解析试题分析：家庭电路的连接要求用电器并联，所以要求两灯并联，然后干路接开关再接火线即可，而并联的另一端接入零线，家庭电路中的三孔插座要求左孔接零线，右空接火线，上孔接地线，连线如图。
    考点：家庭电路作图

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    炎热的夏天，小雷家新安装了空调。当空调运转时，只要将完好的电水壶插头插入插座，空气开关就跳闸，分析原因可能是

    A．电水壶的插头没插入前，插座就短路了
    B．电路中用电器的总功率过大
    C．电路中总电流小于空气开关的额定电流
    D．电线过细而电阻大造成电路电流过大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    某家庭进户线和各元件如图所示，请完成家庭电路的连接。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。
                     

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    按照安全用电的原则，请用笔画线代替导线，将图所示电水壶的三条线和插头的三条线连接起来。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    把如右图中的拉线开关、螺口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中（要求用拉线开关控制螺口灯泡）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    小明发现：每天晚上7点至9点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些；而到了晚上11点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些。这是为什么呢？爸爸这样提示他：“不同时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的变化，你就能知道原因了。”于是，小明根据如图电路进行了探究。
    【进行实验】
    第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处。

    第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中。
    第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

    小灯泡
    		电压(伏)
    		电流(安)
    		电功率(瓦)
    		电阻(欧)
    L1
    		2.40
    		0.43
    		1.03
    		5.58
    L2
    		2.60
    		0.33
    		0.86
    		7.88
    L3
    		2.75
    		0.26
    		0.72
    		10.58
    【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压。
    【反思解释】
    （1）实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了   (选填“短路”或“开路”)。
    （2）过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是   。
    （3）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择   的导线。
    A．长而细      B．长而粗       C．短而粗      D．短而细

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    关于电磁现象，下列说法中正确的是

    A．磁场是由疏密不同的磁感线组成的
    B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
    C．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能
    D．磁场中某点的磁场方向可以由放在该点的小磁针静止时的指向来判定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验（a、b、c是同一个电磁铁），观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图20所类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。
    （1）通过观察对比      两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
    （2）通过观察对比b、c两种情况可以得出：               相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
    （3）通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：         相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。

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