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有一只玻璃球,在空气中称,弹簧测力计的读数是40N,浸没在水中称,弹簧测力计的读数变为20N.取g=10N/kg.求:
(1)玻璃球受到的浮力是多大?
(2)玻璃球的体积是多大?
(3)玻璃球的密度是多大?
分析:(1)利用二次称重法(F=G-F)求出玻璃球受到水对它的浮力;
(2)根据FgV求出玻璃球排开水的体积;
(3)先根据重力求出玻璃球的质量,利用密度公式求出玻璃球的密度.
解答:解:(1)玻璃球在水中所受的浮力:F=G-F=40N-20N=20N;
(2)由FgVgV可得:
V=
F
ρg
=
20N
1×103kg/m3×10N/kg
=2×10-3m3
(3)玻璃球的质量:
m=
G
g
=
40N
10N/kg
=4kg,
玻璃球的密度:
ρ=
m
V
=
4kg
2×10-3m3
=2×103kg/m3
答:(1)玻璃球受到的浮力是20N;
(2)玻璃球的体积是2×10-3m3
(3)玻璃球的密度是2×103kg/m3
点评:本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,利用好称重法测浮力是本题的关键,这是测量物体密度的一种方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:
A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关.
B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关
(1)小明想按如图1所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:
刻度尺
刻度尺
.实验完成后得到表1、表2两组数据:
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:
使小球在抛出时的速度相同
使小球在抛出时的速度相同
.表2数据可验证猜想
B
B
(填猜想的序号).分析表1数据可得到的结论是:
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大

(2)本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动,即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动(如图).请你另举一个生活中见过的平抛运动例子:
从快速行驶的车上落下的物品的运动
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.平抛运动是一种变速曲线运动,它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成(叠加).由于水平方向上物体不受力的作用(不计空气阻力),由我们学过的
牛顿第一
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定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上只受重力作用而做
加速
加速
直线运动(填“加速”或“减速”或“匀速”),平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成)
表1
同一玻璃球,h=0.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.5 0.63
2 1 0.89
3 1.5 1.09
表2
同一玻璃球,h=1.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.1 0.68
2 0.2 0.97
3 0.35 1.18

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科目:初中物理 来源: 题型:038

有一只玻璃球,在空气中称,弹簧测力计的读数是40N,浸没在水中称,弹簧测力计的读数变为20N。取g=10N/kg。问:(1)玻璃球的体积是多大?(2)玻璃球的密度是多大? 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

有一只玻璃球,在空气中称,弹簧测力计的读数是40N,浸没在水中称,弹簧测力计的读数变为20N.取g=10N/kg.求:
(1)玻璃球受到的浮力是多大?
(2)玻璃球的体积是多大?
(3)玻璃球的密度是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一只玻璃球,在空气中称,弹簧测力计的读数是40N,浸没在水中称,弹簧测力计的读数变为20N。取g=10N/kg。问:

(1)玻璃球的体积是多大?   (2)玻璃球的密度是多大?

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