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    小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为7.5V，滑动变阻器上标有“20Ω  2A”的字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W，他按如图所示的电路连接好电路后，按正确的实验步骤开始实验．当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．有关此实验的说法中正确的（　　）

     

    A. 小灯泡正常发光时，变阻器消耗的电功率是1.35W B. 小灯泡正常发光时，通过的电流时0.45A

    C. 通过实验可以知道小灯泡的额定功率是0.9W D. 小灯泡正常发光时，通过的电流是0.3A

    练习册系列答案
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    雷达是现代战争中重要的军事设备．若雷达向飞机发射的微波从发出到接收返回信号所用时间为52μs（1μs=10-6s），微波在空气中的传播速度是____，则此时飞机与雷达的距离为____m．

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    小北进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是

    A. 物块受到的浮力F浮=F1?F2

    B. F2 < F1表明物块受到的重力减小了

    C. 物块排开的液体受到的重力G排液=F4

    D. 若F1?F2= F4?F3，则说明本次实验结果符合阿基米德原理

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 6.4　灯泡的功率 练习题 题型：实验题

    在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为________ 安，而电压表的示数如图（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为_________伏，滑动变阻器的最大阻值为________ 欧，小灯的额定功率为________ 瓦．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 6.4　灯泡的功率 练习题 题型：单选题

    如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是

    A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率

    C. 测小灯泡消耗的电能 D. 测小灯泡产生的热量

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 7.2　电流的磁场 练习题 题型：填空题

    1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河．为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图所示．螺线管通电后，在磁力作用下，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管．

    （1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是_______（选填字母）

    A. 增加螺线管的线圈匝数 B. 改变线圈中的电流方向 C. 增大通过螺线管的电流

    （2）由图可知，铁制撞针在通电螺线管内被磁化，接触炮弹的一端为________极（填“N”、“S”）．

    （3）图中炮弹外壳最不可能使用的金属材质是_______

    A. 钛 B. 钢 C. 铜 D. 铝．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 7.2　电流的磁场 练习题 题型：填空题

    如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为________极；当滑片P向右滑动时，指示灯的亮度________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 8.3 电话和传感器 练习题 题型：填空题

    图是动圈式话筒（麦克风）和场声器（喇叭）的构造示意图，当人对着话筒说话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化而变化的电流，变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音．

    根据以上原理，请思考并回答：

    (1)图示装置的主要目的是为了改变声音的________（填“音调”“响度”或“音色”）；

    (2)话筒是一种把声音信号转化为电信号的装置，它利用了________原理；

    (3)扬声器是把电信号转化为声信号的装置，其中的线圈振动的原因是________．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理　5.3　等效电路 练习题 题型：实验题

    某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，器材有：滑动变阻器R′（150Ω 3A）、定值电阻R=100Ω、电压表（量程0﹣3V）、电源（电压6V）及开关和导线若干，设计电路如图，制作过程如下：

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    （2）保持滑动变阻器滑片不动，当在a、b之间接入电阻R1时，电压表示数为2V，则电阻R1=________Ω，电压表“2V”处标上此阻值；

    （3）据此原理，通过计算可把电压表的电压刻度改为相应的电阻值，这样就可以直接测量电阻．在测量过程中，小组成员发现：电源长时间工作，电源电压会降低，此时若将某未知电阻接入，电压表指针指示标有20Ω处，则该电阻的实际阻值将________（“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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