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    画出力F1、F2的力臂L1、L2．
    分析：要解决此题，需要掌握力臂的概念及画法．知道力臂是从支点到力的作用线的距离，从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段，线段的长度即为动力臂和阻力臂．
    解答：解：如图，从支点向F1做垂线，垂线段的长度为动力臂L1．从支点向阻力F2的作用线做垂线，垂线段的长度为阻力臂L2，如下图：
    点评：（1）掌握杠杆的五个要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．
    （2）根据动力和阻力画出动力臂和阻力臂；或根据动力臂和阻力臂画出动力和阻力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、作图题
    （1）如图所示，请根据图中折射光线作出入射光线

    （2）一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在下图中作出反射光线和折射光线

    （3）通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极

    （4）如图所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂

    （5）小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点，设计了如图所示的一种拉动窗帘的简易装置，在窗子的右侧拉动拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．
    小锋同学看到小奋同学的设计后想，我家的落地窗很大，能不能将小奋同学的设计改进一下，使得人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来实现窗帘的打开与闭合．经过和小奋的讨论研究，他们在右图设计的基础上，又增加了三个定滑轮，实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来打开或闭合窗帘，请在右图画出他们的设计图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?大庆）作图题

    （1）如图1所示，一辆小车静止在水平地面上，作出小车的受力示意图．
    （2）如图2所示，试画出力F1、F2的力臂．
    （3）如图3所示，根据小磁针的指向标出此时通电螺线管的N极、S极和电流方向．
    （4）如图4所示，在方框内画出矫正近视眼的透镜，并完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出图1密度计漂浮在水中时的受力示意图；
    （2）图2中O是杠杆的支点，画出力F1、F2的力臂．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）物理（解析版） 题型：作图题

    作图题

    （1）如图1所示，一辆小车静止在水平地面上，作出小车的受力示意图．

    （2）如图2所示，试画出力F1、F2的力臂．

    （3）如图3所示，根据小磁针的指向标出此时通电螺线管的N极、S极和电流方向．

    （4）如图4所示，在方框内画出矫正近视眼的透镜，并完成光路图．

     

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    科目：初中物理 来源：2007年中考物理模拟综合试卷（19）（解析版） 题型：解答题

    作图题
    （1）如图所示，请根据图中折射光线作出入射光线

    （2）一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在下图中作出反射光线和折射光线

    （3）通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极

    （4）如图所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂

    （5）小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点，设计了如图所示的一种拉动窗帘的简易装置，在窗子的右侧拉动拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．
    小锋同学看到小奋同学的设计后想，我家的落地窗很大，能不能将小奋同学的设计改进一下，使得人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来实现窗帘的打开与闭合．经过和小奋的讨论研究，他们在右图设计的基础上，又增加了三个定滑轮，实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来打开或闭合窗帘，请在右图画出他们的设计图．

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