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(2011?铜仁地区)(1)学过物态变化之后,我们知道,汽化的方式有:
沸腾
沸腾
蒸发
蒸发
 两种;
(2)改变物体内能的方式有:
做功
做功
热传递
热传递
 两种.
分析:根据我们对于汽化(蒸发和沸腾)和改变内能方式(做功和热传递)的了解做出解答.
解答:解:(1)汽化的方式有两种:
沸腾是液体达到特定温度时,内部和表面同时发生的剧烈汽化现象;
在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发,蒸发只发生在液体的表面;
故答案为:沸腾;蒸发.
(2)改变物体内能的方式有两种:
热传递---两个温度不同的物体相互接触时,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;
做功---对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外做功,内能减小,温度降低;
故答案为:做功;热传递.
点评:此题考查了汽化的两种方式和改变物体内能的方式,考查的方式比较直接,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)石刚家的电能表上月的数字是,这个月的数字如右图所示,可知他家本月用电
114.3
114.3
度,若每度电0.45元,则他家本月应支付电费
51.435
51.435
元;目前他家已有40W的灯泡5颗,15W的台灯4个,70W的电视机一台,200W的洗衣机一台,200W的电冰箱一个,750W的电饭锅一个;一天他的父亲未经计算,又购回了一台800W的电磨,石刚的妈妈说:不行了.而石刚说:不要紧.于是石刚为家里提出了一条合理的用电措施,你认为这条用电措施可能是
不让所有用电器同时工作(总功率小于或等于2200W)
不让所有用电器同时工作(总功率小于或等于2200W)
.(此空的答案不唯一,只要回答合理均可给分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)(1)下图A给出物体AB及像A′B′的位置,请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置.
(2)在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2
(3)根据图C中小磁针的指向,判断通电螺线管中电源的正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验.根据要求完成下列探究过程:

(1)石块的重力G=
3.0
3.0
N.
(2)石块浸没在水中后测力计的示数G′=
1.6
1.6
 N,由此可得石块所受浮力F=
1.4
1.4
N.
(3)石块排开水所受到的重力G=
1.4
1.4
N.
(4)比较F和G的大小,可以发现:F
=
=
G

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)如右图所示,其中“”是电阻箱,电源电压恒定但未知,现再给你一只电压表,请你想法测出未知电阻Rx的大小.
(1)请把电压表画在右图中的合理位置上.
(2)实验步骤:
a.
闭合开关S,把S1与a接触,适当调节滑动变阻器的滑片,记下电压表示数为U
闭合开关S,把S1与a接触,适当调节滑动变阻器的滑片,记下电压表示数为U

b.
保持滑片不动,闭合开关S,把S1与b接触,调节电阻箱R0,使电压表示数仍为U,读出此时电阻箱的阻值R0
保持滑片不动,闭合开关S,把S1与b接触,调节电阻箱R0,使电压表示数仍为U,读出此时电阻箱的阻值R0

(3)Rx经的表达式:Rx=
R0
R0

(4)此实验过程中运用的探究方法是
等效替代法
等效替代法

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