【题目】在“探究并联电路电流特点”的实验中,小明想证明是否存在“”的规律,做了以下操作:
(1)小明按图甲连好电路图,闭合开关S后电流表的读数如图乙,则通过灯泡L1的电流I1=_____A。
(2)小明接着按图丙所示将灯泡L2接入电路,可以观察到灯泡L1的亮度_____(选填“变暗”“变亮”或“不变”),而接入L2后L1两端的电压也没有发生变化,由此可以推断灯泡L1的电流_____(选填“变大”“变小”或“不变”),而此时电流表的示数如图丁,I总=_____A。
(3)为验证通过灯泡L2的电流I2是否等于I总-I1,需要实际测出通过灯泡L2的电流I1,的大小,请在图丙中改动一根导线以达到测量目的。
要求:①在图中用“×”标出要改动的导线,并在图中表示出新的连接;
(______)
②若此时读数为0.26A,则说明在并联电路中,_____。(用文字表述)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是运动员利用器械进行训练的示意图。其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA :OB=4:5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M,M的底面积为100cm2。运动员小明站在水平地面上时对地面的压强为 ,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的力FB= 300N,此时他对水平地面的压强为 。根据以上条件计算: (g= 10N/kg,横杆AB与细绳的质量及绳与轮之间的摩擦均不计)
(1)物体M平放在水平地面时对地面的压强为多少?
(2)小明的重力大小为多少?
(3)小明在某次训练中将物体M提升0. 2m,小明对M做了多少功?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 .
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出.
(6)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”.)
(7)通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”.)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是______g;
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是______;
(3)该物质的密度是______;
(4)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏______(填“大”或“小”),原因______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一辆电动车行驶过程中的v-t图像。根据图像得出的信息如下:
①在0~5s,电动车做加速运动
②在5~10s时,电动车的动能最大
③在5~10s,电动车行驶了150m
④若已知10~15s,电动车行驶了125m,则电动车在5~20s之间的平均速度约为25m/s
则以上分析正确的是( )
A.①和②B.②和③C.①②③D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示电路中,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中正确的是( )
A.L1和L2并联,甲、乙、丙示数分别为0.6V,1.2A,0.3A
B.L1和L2并联,电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A
C.L1和L2串联,甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V
D.L1和L2串联,电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小芮同学的实验装置如图甲所示:
(1)为了便于观察实验现象,应该在________________(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行实验;实验过程中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像逐渐向___________移动;
(2)若此凸透镜的焦距为10cm, 把蜡烛放在距凸透镜15cm处,调节另一侧光屏的位置。会在光屏上得到一个烛焰清晰、倒立、______的实像;
(3)小芮把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。如图乙所示,因为近视眼镜对光有___________作用,光屏上原来清晰的像变模棚了,为在光屏上重新得到清晰的烛焰像,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏______ (选填“远离”或“靠近”)凸透镜;
(4)凸透镜的焦距为10cm, 把一只点燃的蜡烛放在凸透镜前26cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏位置,找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的(_______)
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在2019年合肥市区理科实验操作考试中,小明抽到的实验考题是“用天平和量筒测液体的密度”,在实验过程中,他遇到如下问题,请你帮他一起解决:
(1)他将托盘天平放在水平工作台面上,取下垫圈,并将游码移回横梁标尺的零刻度线处,发现指针静止在甲图中的A位置处,他应该_____直到指针对准分度盘的中央刻度线;
(2)在测空烧杯质量时,他首先将空烧杯放在天平的左盘,然后把50g的砝码放在天平的右盘,指针又静止在甲图中的A位置;当他再向右盘中加入20g的砝码时,指针静止在甲图中的B位置,则他接下来的操作是_____;当天平最终平衡时,右盘内砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则物体的质量应为砝码的质量加上游码_____(“左”或“右”)侧边沿所指示的质量;
(3)小明经计算得知倒入量筒中的液体质量为49.5g,此液体静止时液面位置如图丙所示,则液体的密度为_____kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0(阻值已知)以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论,认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路;
(2)根据所选电路图,请用笔画线代替导线完成实物连接图;
(________)
(3)小宇在某次实验中,测得电流表A1的示数为I1,A2的示数为I2,则待测电阻Rx=______;
(4)在某次测量中,小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,两个电流表A1、A2的示数始终相等,即I1=I2,由此判断出Rx处的故障是______;
(5)本实验中滑动变阻器的作用是:______和______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com