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    9．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

    时间/min012345678
    温度/℃909294969899999999
    （1）图1中甲、乙、丙三名同学读数的方法正确的是乙．画出水的沸腾图象．
    （2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃，水的沸点低于100，可能的原因是水上方的气压小于（大于/小于/等于）1标准大气压．
    （3）实验收集8组数据比收集3组数据的好处是C（只填字母）．
    A、只有3组数据才能得到结论；   B、取平均值，减少实验误差；C、得到物理量的关系更接近实际．
    （4）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是水量过多或初温过低（写出一种原因）．

    分析 （1）使用温度计测量液体的温度，读数时视线要和液面相平；认清温度计的分度值，看温度计中的液面在什么位置，从而读出温度值．
    在画水的沸腾图象时，首先根据表格中的数据进行描点，后将各点用平滑的曲线连接起来．
    （2）根据水在沸腾过程中温度保持不变的特点结合表格中数据得出结论；一个标准大气压下水的沸点是100℃，并且水的沸点随气压的增大而升高； 
    （3）实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同；
    （4）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、酒精灯火焰的大小等；根据其判断加热时间过长的原因．

    解答 解：（1）使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面相平，甲是俯视，丙是仰视，只有乙读数时视线和液面相平，符合要求；
    根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如下图所示：

    （2）由表格中数据知，水在沸腾过程中保持99℃不变，所以水的沸点是99℃，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热；
    由于沸点小于100℃，所以此时水上方气压小于一个标准大气压； 
    （3）在此实验中，属于两个量之间关系的定量探究，所以多次实验的目的是为了“得到两物理量的关系更接近实际”；
    （4）另一小组的加热时间过长，可能是因为水的质量大或水的初温太低等原因造成的．
    故答案为：（1）乙；见上图；
    （2）99℃；小于；（3）C；（4）水量过多或初温过低．

    点评 此题是探究“水的沸腾”实验，考查了相关的测量仪器及对数据的分析，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键，同时考查了沸点与气压的关系，在实验过程中，为了节省时间，应适当减少水量和提高水的初温，减少时间和能源的损耗．

    练习册系列答案
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    “热转印技术”是近年来发展起来的特种印刷技术，其主要特点是转印图象色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印刷相媲美，与印刷不同之处在于热转印是在高温下使热转印油墨受热渗入物体表面后形成色彩亮丽的图象．所以热转印产品经久耐用，图象不会脱落、龟裂和褪色．可以将任何图案、照片烤制在杯子、盘子、瓷砖等物体上面，只需要几分钟时间．
    （1）仔细分析“在高温下使热转印油墨受热渗入物体表面后形成色彩亮丽的图象”这句话，你认为固态的油墨经过怎样的物态变化过程才能进入物体的表面并形成亮丽的图案？
    （2）要制作一个带有自己喜爱的图片的茶杯，需要经过一些什么工序？想想看，也许你能成为这方面的工程师．

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    20．“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．

    （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面的高度差来判断的，这种方法通常称为转换法．
    （2）由图（a）、（b）、（c）、（d）四次实验数据比较可以得出：液体压强的大小与液体的密度和深度有关，但与方向无关．

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    （1）电源电压．
    （2）两灯都正常发光时电流表的示数．
    （3）闭合S和S1，断开S2，滑动变阻器的滑片P移至a端时，电路的总电阻．

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    4．如甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强．它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分．甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大．如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强．
    小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，表格是小明探究过程中记录的实验数据：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计
    左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
    1

    水    		3朝上18621428
    23朝下18621428
    33朝侧面18621428
    46朝侧面17122958
    59朝侧面15824284
    6盐水9朝侧面15424692
    （1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论：液体的压强随液体深度的增加而增大；
    （2）比较序号1、2、3的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．

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