在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．
（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？
（2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？
（3）下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．
| 斜面倾斜程度 | 木块所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿面拉力F/N | 斜面长L/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | ① | 69% |
| 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 3.5 | 4.3 | ② |
科目：初中物理 来源： 题型：
汽车中应用了许多物理知识，下列说
法中正确的是
A、导航仪是利用超声波进行定位导航
B、安全带是为了防止惯性带来的危害
C、发动机的做功冲程是将机械能转化为内能
D、冰箱中用水做冷却剂，是因为水具有较小的比热容
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；
(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱 ▲ 间（填接线柱的数字编号）出现了 ▲ （选填“短路”或“断路”）；
(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是 ▲ w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 ▲ （选填选项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
(4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1 ▲ △R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是： ▲ 。
图l 图2 图3
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是
A．电磁波只能用于通信 B．电磁波的应用对人类有利无害
C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息
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2014年8月，我国自主研发的“华龙一号”核电站总体技术方案通过专家评审。 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法正确的是
A．目前核电站都是通过聚变反应来释放核能
B．核电站产生的核废料对环境没有污染
C．核反应堆中发生的链式反应是可以控制的
D．核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素
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科目：初中物理 来源： 题型：
家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图所示）获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制
小希的方法：
（1）用天平测一个枇杷的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则枇杷的质量为 ▲ kg。
（2）如图乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数。枇杷的体积为 ▲ cm3。
（3）枇杷的密度为 ▲ kg /m3。
小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量。 小明的方法：
（1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m。
（2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。
（3）枇杷的密度ρ = m/3V。
你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由。
答： ▲ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，鸡西市虎头要塞是第二次世界大战终结地，其纪念碑的底座比较宽大，目的是为了 。要塞监控系统的摄像头是利用凸透镜成像规律中的 （填“照相机”或“投影仪”）的原理。
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