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【题目】“清风不识字,何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书上表面空气流动速度 而导致书上表面压强.(均填“增大”或“减小”)

【答案】增大;减小
【解析】“清风不识字,何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书上表面空气流动速度增加而导致书上表面压强减小,书受到向上的压强差造成的.

所以答案是:增大;减小.


【考点精析】利用流体压强与流速的关系对题目进行判断即可得到答案,需要熟知流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关 闭合,其它开关断开时,L1L2串联;当开关 闭合,其它开关断开时L1L2并联,如果同时闭合开关 ,将会发生短路.

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【题目】小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 问题.

2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现 ,则说明故障已排除.

3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与 有关.

4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持 不变.

5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠? .原因是:

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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲、乙是让相同质量的两个小球沿光滑斜面从不同高度处由静止自由释放的目的是让两个小球到达水平面 时,具有不同的

(2)图乙、丙是让质量不同的两个小球沿光滑斜面从相同高度处由静止自由释放,然后分别撞击到放在相同水平面 上的相同木块,木块在水平面运动一段 距离后静止时的情景.据此你能得出结 论是

(3)实验中运用了两种物理研究方法,分别是

(4)实验后,同学们联想到在许多交 通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”巧“超速”.

(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择 两图进行比较.

(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择 两图进行比较.

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【题目】关于水的物态变化,下列说法不正确的是(
A.湿衣服晾干是蒸发现象
B.冰化成水是熔化现象
C.露珠的形成是凝固现象
D.霜的形成是凝华现象

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【题目】一个物体受到平衡力作用,物体会处于平衡状态。平衡状态指物体处于状态或状态。

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【题目】氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压(填“高”或“低”),气球内气压(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。

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【题目】关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是()
A.大气压随高度的增加而增大
B.大气压随高度的增加而减小
C.大气压随高度的增加先增大后减小
D.大气压与高度无关

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【题目】如图甲所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔里,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到 ,在此过程中, 能转化为塞子的机械能,图中 (选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该机飞轮转速是3000r/min,则它每秒钟对外做功 次.

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