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刻度尺、弹簧测力计、温度计等都是带刻度的测量工具,使用前都要观察刻度上每大格和每小格表示的数值,以便在测量过程中能够   
【答案】分析:刻度尺、弹簧测力计、温度计等都是带刻度的测量工具,相同之处是都有量程和分度值,为了准确地读取数据,以免在测量过程中耽误时间,因此使用前都要观察刻度上每大格和每小格表示的数值.
解答:解:在实验测量过程中,如果使用前没有观察好刻度上每大格和每小格表示的数值,那么在读取数据时有可能读错,或者为了弄清每大格和每小格表示的数值而耽误时间,因此使用前都要观察刻度上每大格和每小格表示的数值,以便在测量过程中能够尽快准确地读取数据.
故答案为:尽快准确地读取数据.
点评:此题主要考查物理学中测量仪器使用的一些基本操作,必须掌握,尽管只是一些细节问题,但有时候细节决定成败.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置.请你回答:
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(1)实验中如何改变斜面的倾斜程度.
(2)为了分析数据得出结论,请你帮他设计出记录数据的实验表格.
(3)在这个探究实验中,需要计算的物理量有哪些,并根据所测物理量写出表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一本九年级物理教科书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请你将下面实验过程未完成的部份补充完整.
实验器材:刻度尺、
弹簧测力计
弹簧测力计

实验步骤:
(1)用刻度尺测教科书的长和宽分别为a和b;
(2)
用弹簧测力计测出课本重G,因在水平桌面上,书对桌面的压力F=G,利用压强公式计算出它对桌面的压强
用弹簧测力计测出课本重G,因在水平桌面上,书对桌面的压力F=G,利用压强公式计算出它对桌面的压强

压强表达式:
P=
G
ab
P=
G
ab

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河东区二模)为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置.请你回答:
(1)实验中如何改变斜面的倾斜程度.
(2)实验过程中拉弹簧秤时应注意哪些问题?
(3)为了分析数据得出结论,请你帮他设计出记录数据的实验表格.
(4)根据所测量的物理量,写出该斜面机械效率的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关?”的部分过程,请帮助他完成下列填空.
●设计实验
实验目的:比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率.
(1)实验原理:η=
W有用
W
W有用
W

(2)实验器材:滑轮组一套、轻重不同的两物块、
刻度尺
刻度尺
弹簧测力计
弹簧测力计
、铁架台、细线.
●进行实验并收集数据
(3)用如图所示的两套装置先后做实验,并将相关数据收集在下面的表格中

物块重G/N 物块上升
的高度h/m
有用功
W/J
拉力
F/N
测力计上升距离S/m 总功
W/J
机械
效率η
1 2 0.9 0.3 0.27
2 3 0.3 1.2 0.3 0.36 83.3%
●分析与论证
分析上表中的数据可以看出:
(4)同一滑轮组的机械效率
不是
不是
恒定(填“是”或“不是”).
●评估与拓展
(5)小明同学使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得小明同学一时不知该何时读数,你认为他在操作中应该
沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计
沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计

(6)小明同学想探究滑轮组的机械效率是否与重物上升的速度有关,请你帮他写出实验步骤.

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(2011?佛山)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系山,晓龙同学利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置.
实验测量的数据如下表
实验
次数
斜面倾
斜程度
小车重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉
力 F/N
斜面长度
s/m
机械
效率
l 较缓 3 0.2 1.6 l 37.5%
2 较陡 3 0.3 1.8 1
3 最陡 3 0.4 2.0 1 60%
请你根据表中的数据解答下列问题:
(1)实验中晓龙可以通过
移动木块(平放、竖放、侧放木块)(调整长木板)
移动木块(平放、竖放、侧放木块)(调整长木板)
来改变斜面的倾斜程度.
(2)在第2次实验中,斜面的机械效率是
50%
50%

(3)斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系是
斜面倾斜程度越大,机械效率越高(斜面越陡,机械效率越高)
斜面倾斜程度越大,机械效率越高(斜面越陡,机械效率越高)

(4)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面越陡越
费力
费力
(选填“省力”或“费力”).
(5)斜面的机械效率还可能与
斜面的粗糙程度(斜面材料)
斜面的粗糙程度(斜面材料)
有关.为了通过实验验证你的猜想,还需要补充的器材是
粗糙程度不同的斜面(材料不同的长木板或斜面)
粗糙程度不同的斜面(材料不同的长木板或斜面)

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