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【题目】在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整________(要求向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)。

2)连接电路时,开关S必须________,滑动变阻器的滑片P应调到最________阻值处。

3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡________(其他部分均完好)。

4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=________V,再读出电流表的示数I,由此利用公式P=________(用字母表示),可以算出此时灯泡电功率。

5)小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中,则灯泡的额定功率为 ________W

序号

1

2

3

电压表示数/V

1.0

1.5

2.0

2.5

电流表示数/A

0.14

0.18

0.20

0.24

【答案】 断开 短路 0.7V UI 0.6

【解析】

(1)[1] 测小灯泡电功率实验中,滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中,由题知,向右移动滑片P时电流变小,所以滑动变阻器接入的阻值应变大,由图乙知应将其左下接线柱接入电路,如图所示:

(2)[2][3] 为了保护电路,连接电路时,开关S必须断开,并动变阻器的滑片P应调到最大阻值处。

(3)[4] 正确连接电路后,闭合开关,电流表有示数,说明电路是通路,但电压表没有示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是短路,其它部分均完好,所以出现故障的原因是小灯泡短路。

(4)[5]电压表选的是“0~3V”的量程,分度值为0.1V,所以图中电压表读数为0.7V

[6]电功率公式为

(5)[7] 灯泡电压等于2.5V时正常发光,由表格可知此时通过灯泡的电流为0.24A

以灯泡的额定功率:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验,如图甲和乙所示,不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中:

次数

物重/N

提升高度/m

拉力/N

绳端移动距离/m

机械效率η

1

3

0.1

2.0

0.3

50%

2

6

0.1

3.2

0.3

_____

(1)根据测量的实验数据,可计算出表格中的横线上应填的数据大小为_____(用百分数表示)。

(2)分析实验数据,可初步得出的实验结论为:同一滑轮组的机械效率与_____有关。

(3)小明在实验操作过程中发现:一边拉动弹簧测力计一边读数,非常不方便,因为这样弹簧测力计示数不稳定,为了方便读数,小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数,它的这种想法显然是错误的,因为它没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响,如果让弹簧测力计保持静止时读数,则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(4)如果不计绳重和摩擦,只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组,并利用图丙方案提升相同重量的物体,对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率,可知_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(5)小明认为测量滑轮组机械效率时,可以不测量重物及绳子自由端移动的距离,只测出所提升的物重大小及匀速拉动绳子自由端的拉力就可以了。他的这种观点是_____(选填“正确”或“不正确”)的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小林在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到________(选填“A”或“B),闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:________

(3)排除故障后继续实验,小林进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:________________________________

(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为________W

(5)实验得出的结论是:灯泡的亮度由________________决定。

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示。

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是________cm;实验前,应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至同一________上;

(2)如图乙所示,光屏上的像应为丙图中的________(选填“1”、“2”、“3”或“4),若此时撤去光屏,人眼在如图乙所示的A位置________(填“能”“或“不能”)直接看到蜡烛的实像;

(3)操作中不慎使凸透镜粘上了一个灰尘颗粒,那么原本光屏上清晰的像将________

A.出现一个黑点 B.无黑点

(4)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上像变得模糊了,想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。

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【题目】如图甲,R1为定值电阻,RP为滑动变阻器,闭合开关,RP的滑片从一端移动到另一端,得到电压与电流图像如图乙,下列说法正确的是(  )

A.电源电压为3VR1阻值为18Ω

B.电路消耗的最小功率为0.2W

C.RP总阻值的接入电路时,它与定值电阻消耗的功率之比为65

D.当电流为0.4A时,R1RP连入电路的阻值之比为12

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,则以下判断正确的是(  )


A.这个清晰的像是倒立、放大的实像,照相机就是应用的这个原理

B.此凸透镜的焦距小于15cm

C.若将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上仍能呈现出烛焰倒立、放大的实像

D.若将蜡烛移动到5cm刻度处,光屏需适当向左移动,才能在光屏上呈现处清晰的像

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【题目】小雨想要知道未知电阻RX的阻值,现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个单刀双掷开关、一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R1R2的定值电阻与若干导线,其中R1R2的阻值都较小,均不能单独与电流表串联在电源两端,否则会损坏电流表。

(1)请在方框内画出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸);

______


(2)写出实验步骤_____

(3)推导出测量电阻RX的数学表达式_____

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒定。开关S1闭合、S2断开时,电路正常工作。若再闭合开关S2,则电流表的示数_________,电压表的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图 所示是小明“验证导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体 AB、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。

小明无意间碰到导体 AB,导体 AB 晃动起来,此时发现灵敏电流计指针发生了偏转,于是就猜想:“是不是让导体在磁场中运动就可以产生电流?”为此他继续探究,现象记录如下表:

磁体摆放

方向

AB 运动

方向

灵敏电流计

指针偏转

1

N 极在上

上下

不偏转

2

向左

向右偏转

3

向右

向左偏转

4

N 极在下

上下

不偏转

5

向左

向左偏转

6

向右

向右偏转

1)分析实验现象,要使闭合电路中的灵敏电流计指针发生偏转,必须让导线_______磁感线;

2)分析序号 25 36 实验,可知感应电流的方向跟_______有关;

3)若图中开关闭合,导体 AB 固定不动,要使指针偏转,可以将磁铁______

A.静止不动 B.上下运动 C.左右运动

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