分析 (1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值;
(2)为了减小误差通常进行多次测量求平均值,在数据处理时通常是先将错误数据删除,然后求平均值并保留到最小分度值的下一位.
解答 解:
(1)由题意知:刻度尺的分度值是1mm,在进行长度的测量时所记录的测量数据应该准确到毫米级,27.3mm与其他4个测量数据相差较大,所以27.3mm这个记录数据是错误的;
(2)排除错误数据27.3mm之后,将数据25.1mm,25.2mm,25.3mm,25.3mm相加后求平均值,
所以物体的长度为L=$\frac{25.1cm+25.2cm+25.3cm+25.3cm}{4}$=25.2mm.
故答案为:1mm;27.3mm;25.2mm.
点评 本题主要考查对分度值的意义、多次测量求平均值减小误差的理解与运用以及刻度尺的读数,关键是知道刻度尺的最小刻度值对应于记录数据的倒数第二位所对应的单位.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
车次 | 运行区段 | 太原开车时刻 | 终到站时刻 | 到发站台 | 编组内容 |
D2002 | 太原-北京西 | 8:31 | 11:48 | 5 | 一、二等座 |
D2004 | 太原-北京西 | 9:14 | 12:13 | 1 | 一、二等座 |
D2006 | 太原-北京西 | 10:12 | 13:35 | 4 | 一、二等座 |
D2008 | 太原-北京西 | 10:50 | 14:50 | 5 | 一、二等座 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 断开开关 S1、S2,向右调节滑片P,V1示数变大,V2示数变小,A1示数变小 | |
B. | 保持滑片 P 位置不变,开关 S1 保持断开,S2由断开到闭合,A1、A2示数增大,V2 示数不变 | |
C. | 闭合开关 S1、S2,向右调节滑片 P,A1、A2示数变小,且变化量相等 | |
D. | 断开开关 S1、S2,向右调节滑片 P,$\frac{△{V}_{1}}{△{A}_{1}}$小于$\frac{△{V}_{2}}{△{A}_{1}}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把导线截断,并将其中的一段连入原电路 | |
B. | 用较粗的导线代替较细的导线,连入原电路 | |
C. | 在不损坏电流表的情况下,将电流表的路程换为较小的量程 | |
D. | 将两根导线串联后连入原电路 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com