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    12．如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A．
    计算器    		B．
    电风扇    		C．
    电暖气    		D．
    电视机

    分析 当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．

    解答 解：
    A、计算器工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故A不合题意；
    B、电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用了电流的磁效应，故B不合题意；
    C、电暖气将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故C符合题意；
    D、电视机工作时注意把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故D不合题意．
    故选C．

    点评 主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，只有认真把握它的定义，才能真正区分它们．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为确保G20峰会的顺利召开，杭州对城市基础设施进行大力的提升与改造．在一部正在进行检修的人行天桥的扶梯上，小杨向检修师傅了解到相关的信息：扶梯的阶梯在电动机的带动下顺时针匀速转动，扶梯的倾斜角为30°，将行人竖直提升的高度为6米；阶梯正常情况下的运行速度为1米/秒，电动机允许通过的最大电流25安；由于轮轴、机械传动等方面的摩擦，自动扶梯工作时的机械效率为80%．在最大电流工作时，扶梯的输送能力为2人/秒；电动机接在电压U=380伏不变的电源上，人的平均质量为50 千克，求：
    （1）扶梯将行人从底端运送到顶端的时间．
    （2）电动机输出的机械功率．
    （3）电动机线圈的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“等效替代法”的是（　　）
    A．研究电流时，把它与水流相比
    B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场
    C．探究电功与电压的关系时，保持电流和通电时间相同
    D．探究两个电阻R1和R2串联时，用一个阻值为R的电阻来替换

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．如图所示，人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（　　）
    A．地震波主要是超声波B．地震波可以在真空中传播
    C．地震波是由震源振动产生的D．地震波都可以被人耳听见

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于安全用电，下列做法中正确的是（　　）
    A．更换灯泡时先断开电源开关
    B．在高压线下放风筝
    C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
    D．用湿布擦拭正在工作的电视机

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小
    B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变
    C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力
    D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读《可调式眼镜》回答下题．
    可调式眼镜
    人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头．看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱．通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像．
    若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正．
    有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体．图2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示．滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图2甲所示．当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图2乙是镜片中加满液体的示意图．当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图2丙是镜片中移出全部液体的示意图．

    为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
    选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图3甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图3乙所示．

    小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”．
    小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
    ①调节镜片中的液体处于初始状态．
    ②选择不同观察位置，观察树，将观察结果记录在表格中．
    ③改变镜片中液体的含量，重复步骤②．
    小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
    表一 小京的实验结果记录表 
     
     
         		-2-1012
    近 清晰清晰清晰 
    中 清晰清晰  
    远 清晰不清晰模糊
    表二 小贝的实验结果记录表
     
     
         		-2-1012
    近  不清晰清晰清晰
    中  清晰  
    远  清晰 
    通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识．
    请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
    （1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清C．（只有一个选项正确）
    A．不同亮度的物体                  B．不同颜色的物体
    C．不同距离的物体                  D．不同大小的物体
    （2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是C．（只有一个选项正确）
    A．加满液体     B．加入一些液体      C．移出一些液体      D．移出全部液体
    （3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是AB． （至少有一个选项正确）
    A．加满液体     B．加入一些液体      C．移出一些液体      D．移出全部液体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南．司南静止时能指南北，说明地球周围存在磁场，司南的握柄应为该磁体的S极．（选填“N”或“S”）

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