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小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.小华在图(a)中的梳子上用塑料片轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的
响度
响度
振幅
振幅
 的关系;小兵在图(a)和图(b)两个梳子上用同一个塑料片以相同的速度划过,是为了探究声音的
音调
音调
频率
频率
的关系.
分析:(1)声音响度跟振幅有关;振幅越大,响度越大;.
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就会越低.
解答:解:(1)用塑料片轻轻划过与用力划过,振幅不同,则响度不同,说明声音的响度与物体振动的振幅有关;
(2)薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,出现声音,发声体是塑料片;塑料片振动频率不同,音调不同.
梳齿密的振动得快,听到的音调高.
故答案为:响度;振幅;音调;频率.
点评:解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答,会结合音调的定义去解决实际生活问题.通过给出实验情景,分析现象得出实验的结论,能考查学生归纳总结能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

声学探究:小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.
①轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的
响度与振幅
响度与振幅
有关;
②快速划过与慢慢划过,是为了探究声音
音调与频率的关系
音调与频率的关系

③他们在观察探究现象时,确定的研究对象是
塑料片
塑料片
(选填“梳子”或“塑料片”);
收集的有效信息是
塑料片振动发声
塑料片振动发声
(选填“梳齿振动发声”或“塑料片振动发声”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

声学探究:小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.
①轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的________有关;
②快速划过与慢慢划过,是为了探究声音________;
③他们在观察探究现象时,确定的研究对象是________(选填“梳子”或“塑料片”);
收集的有效信息是________(选填“梳齿振动发声”或“塑料片振动发声”).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.小华在图(a)中的梳子上用塑料片轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的         的关系;小兵在图(a)和图(b)两个梳子上用同一个塑料片以相同的速度划过,是为了探究声音的        的关系.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年河南省南阳市内乡县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

声学探究:小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.
①轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的______有关;
②快速划过与慢慢划过,是为了探究声音______;
③他们在观察探究现象时,确定的研究对象是______(选填“梳子”或“塑料片”);
收集的有效信息是______(选填“梳齿振动发声”或“塑料片振动发声”).

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