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    点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示．如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）空气密度，从而二氧化碳气体 （填“上升”或“下降”）的缘故．

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    新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力．求：

    （1）工人做的有用功是多少？

    （2）该滑轮组的机械效率是多少？

    （3）动滑轮的总重力是多少？

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    杨洋参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省南阳市内乡县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图的案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材，它的工作原理是 ．称量时，若在秤盘下粘了块泥，称量的结果比实际质量 ；若秤砣磨损了，称量结果比实际质量 ．（均填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：

    （1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺 端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向 调节，使托盘天平平衡．（均选填“左”或“右”）

    （2）用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，则他的操作存在的错误是 ．

    （3）重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部份酱油倒入量筒中，如图2所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示．由此可知：量筒中酱油的体积是 cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是 g，酱油的密度是 g/cm3．

    （4）如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方的筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （5）如果实验中量筒打碎而无法利用，小华灵机一动说，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同样可以测出酱油的密度．他设计的实验步骤如下：

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

    ②将烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

    则酱油的密度表达式为ρ= （已知水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个空心球，空心部分体积为整个球体积的一半，它漂浮在水面上，刚好有一半体积露出水面．若将空心部分注满水，放入水中再静止时将（水足够深）（ ）

    A．漂浮 B．沉底 C．悬浮 D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（ ）

    A．木块没有受到小车对它的摩擦力

    B．小车运动速度越大，其惯性也越大

    C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

    D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯L1两端的电压为 V，则灯L2两端的电压为 V．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列应用中，属于增大受力面积减小压强的是（ ）

    A．注射器的针头很尖

    B．很重的坦克安装展带

    C．切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成

    D．建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料

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