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    1．小明相比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音生能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离，在本实验中适合作声源的是机械闹钟；通过实验得到的现象是：用泡沫塑料填充时听不到声音的距离最短，锡箔纸最长，则待测材料隔声性能最好的是泡沫，最差的是锡箔纸．

    分析 解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．

    解答 解：机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；人听不到声音的距离关系为：泡沫的距离最短，说明泡沫隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明锡箔纸的隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、衣服、锡箔纸；
    故答案为：机械闹钟；泡沫；锡箔纸．

    点评 本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明在进行“观察水的沸腾”实验时所使用的装置如图甲所示．

    （1）实验操作中一处明显的错误是温度计读数时视线未与液柱的上表面相平．
    （2）加热过程中，小明发现温度计管壁上有许多小水珠，影响读数，小水珠形成的主要原因是温度较高的水蒸气遇温度较低的温度计液化成的小水珠．请你给小明提出解决的方法给烧杯加盖．
    （3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是98℃．
    （4）水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，接下来需要进行的操作是撤去酒精灯停止对水加热，看见的现象是水停止沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在物理学中，有一种等效替代的思维方法，例如，用一个8Ω的电阻去替换某电路中串联的3Ω和5Ω的两个电阻时，在其他条件不变的情况下，该电路中的电流不变，由此说明，一个8Ω的电阻在电路中与阻值分别为3Ω和5Ω的两个电阻串联时对电流的阻碍作用是等效的，如图所示，因此，可以用一个8Ω的电阻代替串联的3Ω和5Ω电阻．
    （1）可以用25Ω的电阻去替换串联的15Ω和10Ω两个电阻．
    （2）小华在维修某个电子设备时，检测出设备上的一个100Ω的电阻烧坏了，但手头上只有一些20Ω的电阻，请你帮小华出出主意．
    （3）由上述内容我们可以看出：电阻串联的总电阻（等效电阻）与串联的各个电阻的关系是电阻串联的总电阻等于各串联电阻阻值之和．
    （4）结合你已经探究出来的串联电路的电流、电压的特点，试着论证上述关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．某小组同学做“测定小灯泡电功率”的实验，老师为他们提供的器材如图所示，其中电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”，滑动变阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三种规格．

    （1）在图甲所示的电路中，请用笔画线代替导线将电压表正确连接到电路中．
    （2）实验中多次移动滑动变阻器的位置目的是为了改变小灯泡两端的电压； 
    （3）闭合开关后，观察到电压表、电流表的示数分别如图乙所示．这时电流表的示数0.24A，小灯的功率为0.288W，电阻是5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（　　）
    A．
    冰化成水    		B．
    露的形成    		C．
    雾的形成    		D．
    雪的形成

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．暑假里琳琳跟着妈妈去青岛避暑，一天烈日当空，琳琳在海边玩耍时发现海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为（　　）
    A．水的温度变化较大B．水吸收的热量较多
    C．水的比热容较大D．沙子的比热容较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，电源电压不变，当闭合开关S2，断开开关S1时，电压表的示数为6V，当闭合开关S1，断开开关S2时，电压表的示数为4.5V，则下列说法正确的是（　　）
    A．L1两端的电压为1.5VB．L2两端的电压为4.5V
    C．电源电压为4.5VD．电源电压为6V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．亲爱的同学们，你的老师一定也使用过便携式扩音器吧！当老师们使用它时，可以改变老师讲课声音的响度（选填“音调”“响度”或“音色”），这样即使坐在后排的同学也能清楚的听到老师讲课的声音了．

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    11．“儿时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端…”儿时，我们对月亮充满了遐想和好奇：月亮离我们到底有多远呢？测量人员用激光测距仪向月球发射脉冲激光束，并接受由目标反射回来的激光，测出激光往返所经过的时间为2.54s．问
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