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1.重为500N的物体放在水平地面上,某人用100N的水平力推它做匀速直线运动,物体以2m/s的速度运动了5s.问:
(1)人对物体做了多少功?
(2)人推物体的功率是多大?

分析 (1)已知物体匀速运动的速度和时间,根据速度公式求出物体移动的距离;知道推力和物体移动的距离,根据W=Fs计算人对物体做的功;
(2)知道功和时间,根据P=$\frac{W}{t}$计算人推物体的功率.

解答 解:(1)物体以2m/s的速度运动了5s,
由v=$\frac{s}{t}$可得物体移动的距离:
s=vt=2m/s×5s=10m;
人的水平推力对物体做的功:
W=Fs=100N×10m=1000J;
(2)人推物体的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1000J}{5s}$=200W;
答:(1)人对物体做的功为1000J;
(2)人推物体的功率是200W.

点评 本题考查路程、功和功率的计算,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.电路展板如图a示(导线在展板背面),展示情况如表.根据展示情况画出实物导线.连接好实物图,并在图b中画出对应的电路图.
开关状态 S1、S2都闭合 S1闭合、S2 断开 S1断开、S2闭合
 灯 亮 不亮 不亮
 电铃  响 响不响

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.在学校田径运动会上,小华在男子110m栏比赛中,以18s的成绩获得冠军,创造了该项目今年学校运动会的最好成绩.
(1)在这次比赛中,小华跑完全程的平均速度是多少?(计算结果保留两位小数)
(2)若体重为600N的小华在跨栏时重心上升了0.3m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)如图1所示的电路中,L1、L2、L3的连接方式是什么?并联.如果A1、A2、A3示数为1A、0.8A、0.7A,则通过L1、L3的电流I1、I3分别是多少?0.3A、0.2A.
(2)如图2所示电路,L1、L2、L3三个灯泡完全相同,闭合开关后,V1、V2的示数均为4V,L1、L2、L3连接方式是什么?串联.L2的两端电压是多少?2V.电源电压是多少?6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在用“伏安法测额定电压为3.8V小灯泡的电功率”实验中.

(1)请你将电压表正确连入在图甲的电路中,完成电路的连接.
(2)在闭合开关之前,图甲中滑动变阻器的滑片应放在左端.(填“左”或“右”)
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是B(选填字母).
A.更换小灯泡 B.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 C.检查电路是否断路
(4)若某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则可求出小灯泡的功率P=0.44W.
(5)这个电路除了可以测小灯泡的功率外,还可以用来测量小灯泡的电阻.但是在计算的过程中发现电阻灯泡的电阻变化很大原因是灯泡电阻受温度影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时间也就不同,声音在传播过程中,声音的强弱(选填“强弱”或“音调”)也会发生变化,我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位.这种现象称为“双耳效应”.同时人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上.现有一根长为17m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要0.05s,你会听到一次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.(1)(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素:
过程把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢;
增大钢尺伸出桌边的长度,重复实验.
结论物体振动得越慢,音调越低.
(2)通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出音调不同的笛音;当用不同力度吹笛时,改变笛音的响度.(填“音调”、“响度”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.三辆汽车做匀速直线运动,甲车速度是12m/s,乙车速度是600m/min,丙车速度是54km/h,则三辆车中速度最大的是丙车,速度最小的是乙车.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,那么可以将滑动变阻器的C接线柱与A接线柱接在电路的M、N两端.闭合开关前,滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端.

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