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【题目】如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

【答案】自重;不变
【解析】解:在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用, ∵Fvg,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,
∴潜水艇受到水的浮力不变;
把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重G减小,当F>G时,潜水艇上浮;
打开压力舱的阀门,让海水进入压力舱内,潜水艇自重G增大,当F<G时,潜水艇下沉;
当F=G时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;
由此可见,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的.
故答案为:自重,不变.
潜水艇浸没在水中,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的.

练习册系列答案
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【题目】水坝的上部可以比下部窄些,是因为水的压强随____的增加而增大;“高压锅”能更快煮熟食物是利用了____增大,沸点升高的原理;吸尘器能“吸入”灰尘,是由于空气流速大处压强____的缘故被“吸入”吸尘器中的。夏季雷雨时,天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的____现象。

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【题目】如图,在探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中:

1两个透明容器中密闭着等量的空气,电阻产生热量的多少是通过U形管中________来反映的,这种研究方法叫__________法

2图甲是探究电热跟______的关系,通过右边容器中电阻的电流是通过左边容器中电阻电流的______倍

3图乙中5Ω和10Ω两电阻串联,是为了控制______和______不变,探究电热跟______的关系

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验

实验数据记录如下表

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1从表中数据可知,水和食用油的质量 选填“相同”或“不相同”加热结束时,食用油的温度比水温度 选填“高”、“相等”或“低”).

2在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 选填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的热量

3实验表明, 选填“水”或“食用油”吸热的能力更强

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【题目】某初三毕业班照集体照时,发现有些同学没有进入镜头,为了使全体同学都进入镜头,应采取(

A. 人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些

B. 人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些

C. 人不动,照相机离人近一些,镜头往前伸一些

D. 照相机很镜头不动,人站近一些

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【题目】莉莉利用如图所示的实验电路图测量小灯泡的额定功率, 已知待测小灯泡额定电压为45 V , 电源电压恒为6 V

闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至___(选填最左最右)端。

闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表,电压表均有示数,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡还是不发光,出现上述现象的原因可能是_____________

排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为45V时,电流表示数如图所示,则小灯泡中的电流为 A;小灯泡额定功率的测量值为________W

若该小灯泡在正常发光时被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为“45V 15W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后,为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片________(选填位置不变向左端移动向右端移动)。

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【题目】电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?

A. 甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员。”

B. 乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道。”

C. 丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听。”

D. 丁说:“是为了藏匿物品。”

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【题目】如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 10Ω”字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡L的电流为05A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )

A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮

B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是09A

C. R消耗的电功率范围是153W

D. 电路消耗的总功率范围是24W45W

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【题目】关于g=9.8N/kg的物理意义是(

A. 1kg9.8N

B. 1N等于9.8kg

C. 质量为1kg的物体所受到重力是9.8N

D. 以上都不对哦

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