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(2009?福建)我们已进行过“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验,请按要求完成以下内容:
(1)在图1的实验电路图的“○”中填入适当的电表符号;

(2)以下是实验中出现的两种故障现象,请分析其原因:
A.电流表的指针反偏,原因是:
电流表“+”“-”接线柱接反
电流表“+”“-”接线柱接反

B.电流表有示数,电压表完好但没有示数,原因之一是:
电阻R短路(或电压表没有连入电路)
电阻R短路(或电压表没有连入电路)

(3)实验过程中需要更换不同的电阻,每次更换电阻后,接下来具体的操作是:闭合开关,调节
滑动变阻器滑片
滑动变阻器滑片
,同时观察
电压
电压
表;
(4)某次测量,两电表的示数如图所示,电压为U=
2.4
2.4
V,电流为I=
0.48
0.48
A,则电阻R=
5
5
Ω.
分析:(1)根据电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联即可完成电路.
(2)①电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”流出;
②电流表有示数,说明电路不是断路,再根据电压表分析电路的故障.
(3)探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,需要控制电阻两端的电压不变,滑动变阻器就是起调节定值电阻两端电压的作用.
(4)电压表和电流表读数时,首先要看清选择的量程、明确分度值,然后根据指针的位置读数,根据I=
U
R
变形求出电阻.
解答:解:(1)与电阻R并联的是电压表,与电路串联的是电流表,如下图:

(2)①电流表的正负接线柱接反了,使电流表内部的线圈反向转动,所以指针会反偏;
②电压表完好但没有示数,说明电压表被电阻R短路,或者电压表断路.
(3)实验过程中需要更换不同的电阻,每次更换电阻后,接下来具体的操作是:闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,观察电压表,使它的示数和更换电阻前相同.
(4)电压表选择的是0~3V量程,读数是2.4V;电流表选择的是0~0.6A量程,读数是0.48A;
∵I=
U
R

∴电阻R=
U
I
=
2.4V
0.48A
=5Ω
故答案为:(1)如上图;
(2)A.电流表“+”“-”接线柱接反;
B.电阻R短路(或电压表没有连入电路);
(3)滑动变阻器滑片;电压;
(4)2.4;0.48;5.
点评:本题考查电流与电压关系的实验,知识点较多,包括电路图、电路故障分析、实验操作以及电表的读数和电阻的计算,是中考探究实验考查的热点.
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0.3
0.3
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(填“丙”或“丁”).
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保护电路
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改变电阻两端电压使之成倍数的改变(或改变电阻两端电压)
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静止
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飘向
飘向
(选填“飘向”或“飘离”)汽车,这是因为汽车周围的空气流速快压强
(选填“大”或“小”)的缘故.
(3)重型汽车装有许多轮子,是为了增大
受力面积
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来减小对地面的压强;轮胎上做有凹凸不平的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大
摩擦
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(4)电动汽车的电动机,是利用磁场对通电导体具有
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化学
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能转化成电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)请通过测量和换算得出:小火车的实际长度约为
30.00
30.00
cm,山洞的实际长度约为
120.00
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cm.
(2)若聪聪测得小火车从穿入山洞到穿过山洞的总时间为5s,则小火车的平均速度是多少米/秒?
(3)已知小火车的质量为0.2kg,它与轨道的总接触面积为1.0×10-4m2,则小火车对轨道的压强是多少帕?(g取10N/kg)

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(2009?福建)早在3000多年前,我们的祖先就设计了汲水工具--辘轳(如图所示),辘轳是一种省力的机械.小军用辘轳从井中匀速提上来一桶水,水重100N,桶重20N,用时20s,提升的高度8m,做的总功为1000J,求:
(1)小军所做的有用功
(2)辘轳的机械效率
(3)小军提水的总功率.

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