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    小明同学做实验时，连成了如图10所示的电路,闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2
    都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是

    A．L1断路，L2断路 B．L1断路，L2短路

    C．L1短路，L2断路 D．L1短路，L2短路



    试题分析：在此题中灯泡 L1和灯泡L2及滑动变阻器串联，电压测量的灯泡L1两端的电压。闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数；灯泡L2不亮是灯泡L2短路，灯泡L1不亮是灯泡L1断路了。所以产生这一现象的原因可能是L1断路，L2短路。故选B。
    考点：电路故障

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：

    （1）活塞将向 运动（选填“左”或者“右”）；

    （2）温度计的示数将 ，因为

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法与实际相符合的是

    A、一枚一角的硬币厚度约为2.4cm  B、一支新铅笔的长度约为0.175dm

    C、人步行的速度约为1.1m/s       D、课桌通常高800mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔以12.91s的成绩夺得男子110m栏金牌，他跑完全程的平均速度是多少m/s?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。

    ⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明                       。

    ⑵用“土电话”时，另一同学用手捏住棉线的某一部分，听的一方就听不到声音了，这是由于                               。

    ⑶相距相同远，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些。这一实验表明                             。

    ⑷小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在右图中标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

    ①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦      和       （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。

    ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与                的关系。

    ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论。则该同学在探究过程中存在什么问题？答：                   。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图(a)所示的实物图对应的电路图是图(b)中的(    )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时，上面的灯L1和下面的灯L2均已发光。则当闭合开关时，下列说法正确的是（ ）

    A．L1熄灭，L2熄灭 B．L1发光，L2熄灭

    C．L1发光，L2发光 D．L1熄灭，L2发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“组成串联电路和并联电路”的实验中：
    （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（   ）

    A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的

    B．每处接线都必须接牢

    C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极

    D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关

    （2）在串联电路中开关的作用是_______________________________________。
    （3）在并联电路中支路开关的作用是___________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


       23.会聚光束经过一块平面镜反射后

    (A)变成发散光束；              (B)变成平行光束；

    (C)仍是会聚光束；              (D)可能成为会聚光束，也可能成为发散光束。

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