在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是( )
A.空气中的水蒸气液化形成的小水珠 |
B.二氧化碳气体液化形成的小液滴 |
C.干冰升华形成的二氧化碳气体 |
D.干冰熔化形成的小液滴 |
科目:初中物理 来源: 题型:
在图9中根据标出的电流方向,从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并分别填进电路的空缺处,要求填进后灯泡L1和L2串联,且都能发光。
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断 物质是晶体,该晶体熔化过程持续 min,对此晶体加热20min时的状态是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴,或者,水蒸气的温度降低凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.
(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称: 、 、 。
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是: 。
(3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施。
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科目:初中物理 来源: 题型:
对下列现象的形成,判断正确的是( )
A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象 |
B.霜和雪的形成都是凝固现象 |
C.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”,这是汽化现象 |
D.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
今年夏季,我区久热不雨。为了缓解旱情,2013年8月份,高淳气象部门实施了三次人工增雨作业,增雨效果明显,对我区的旱情缓解起了一定作用。气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中 热量(填吸收/放出)。面对旱情,请你写出一种节约用水的方法:______________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
“物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣,提出了两个问题。
问题一:物体下落的快慢是否与物体的质量有关?
问题二:物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
(1)针对问题一,你的猜想是:物体下落的快慢与物体的质量有关,且物体的质量越大,下落越 。
(2)小明根据你的猜想,设计了如下实验,请将实验方案补充完整:
取质量不同的物体放在 的高度(填“相同”或“不同”),让它们自由下落,比较所用的时间。
(3)请根据你的猜想,再设计一种实验方案:取质量不同的物体,让它们自由下落,比较 。
(4)小明在探究“问题二”时,通过实验,测量出同一物体分别从不同高度下落的时间如表。分析实验数据发现:“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想“物体下落的高度与下落时间的平方成正比”,若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?
高度 | 下落时间 |
hl | tl |
h2 | t2 |
h3 | t3 |
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