【题目】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.
(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量 , 所需测量仪器是 .
(2)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明 .
(3)小明想用钩码替代沙桶,请你对此做出评价: .
【答案】
(1)沙和桶的重力;弹簧测力计
(2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(3)缺点是很难使滑块做匀速直线运动,摩擦力可能无法测量;优点是拉力便于直接得出
【解析】解:(1)在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.此时摩擦力与拉力是一对平衡力,而拉力又等于沙和桶的总重力.因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量沙和桶的重力,所需测量仪器是弹簧测力计.(2)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明需要的拉力更大,摩擦力更大,故可得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)用钩码替代沙桶,缺点是很难使滑块做匀速直线运动,摩擦力可能无法测量;优点是拉力便于直接得出. 故答案为:(1)沙和桶的重力;弹簧测力计;(2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)缺点是很难使滑块做匀速直线运动,摩擦力可能无法测量;优点是拉力便于直接得出.
(1)当滑动匀速直线运动时,受平衡力作用,则摩擦力等于其受到的拉力,即等于沙和桶的重力,据此解答;(2)影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度,据此结合实验现象可得出结论;(3)从钩码质量的特点,结合具体实验要求可做出评价.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素.
(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:用来表示小球动能的大小.
(2)小希通过实验探究.发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是 .
一些物体的功能 | |
行走的牛 | 约60J |
跑百米的运动员 | 约3×102J |
飞行的步枪子弹 | 约5×108J |
(3)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释: ①对机动车限定最高行驶速度: .
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度: .
(4)用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是 (请从以下三个选项中选择).
A.倾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.质量不同的钢球.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一氢气球匀速上升时,受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是
A. F>G+f B. F=G+f C. F<G+f D. F=G-f
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示的时间为10时15分,当到达B地时,钟表显示的时间为10时45分.
(1)若以司机所戴的帽子为参照物,轿车是运动的还是静止的?为什么?
(2)轿车从A地到B地的速度是多大?
(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多少时间?
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【题目】如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示的时间为10时15分,当到达B地时,钟表显示的时间为10时45分.
(1)若以司机所戴的帽子为参照物,轿车是运动的还是静止的?为什么?
(2)轿车从A地到B地的速度是多大?
(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多少时间?
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【题目】某同学买了一张火车时刻表,他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下:
他了解了13次列车由北京开往上海,14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车,自北京到上海铁路长1 462km,根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息_______?
(2)13、14次列车运行时间差为_________________,计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为_______和_______。
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