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如图所示的实验中,其中能说明电动机工作原理的是(  )
D

试题分析:A、此实验探究的是电磁感应现象,它是发电机的原理,不符合题意;
B、此实验是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场,不符合题意;
C、此实验探究的是电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,不符合题意;
D、此实验探究的是通电导体在磁场中受力运动的现象,符合题意.
故选D.
点评:电动机是将电能转化为机械能的机械,它在工作时要消耗电能,因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置-发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连.金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁力线的运动,从而产生持续电流.当以某一转速匀速转动金属圆盘时,电流表有一定的计数.
根据上述材料,请完成下面的实验探究填空:
(1)换用______的磁铁,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小跟磁场强弱有关;
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘,其它条件不变,发现电流表读数增大,说明电流大小也跟______有关;
(3)当圆盘转速增大,其它条件不变时,发现电流表读数也增大,说明电流大小还跟______有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽、小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:
                                                                   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型.他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;

用漆包线绕成矩形线圈,以线圈引线为轴,用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮;将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.
(1)线圈能够转动的原因是                 
(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的        作用相同. 
(3)只改变        方向或        方向,都可以改变线圈的转动方向.  
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是                .(写出一点即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是 (      )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电动机是利用                       的原理制成的。将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。在电动机转动过程中,小灯泡发光。这一现象叫做               现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于如图所示的四幅图,下面说法正确的是(  )

 
A.
甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强大
 
B.
乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有引力作用
 
C.
丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电
 
D.
丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

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