科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用铝合金等新材料,是为了增大自行车的质量 | |
B. | 轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦 | |
C. | 较宽的坐垫可以增大压强 | |
D. | 刹车手闸是一个费力杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯泡L1比灯泡L2亮 | B. | 灯泡L2比灯泡L1亮 | ||
C. | 灯泡L1的灯丝电阻比L2的小 | D. | 两灯的实际总功率小于140W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2017届北京昌平临川育人学校九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在学习摩擦力时,小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想,她找来一个大木板,把其中一个面涂成红色,又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体,还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线。小丽根据自己的猜想进行了如下实验:
①按如图组装实验器材,将小正方体木块红色面朝下放在木板上,竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。
②用大正方体木块换下小正方体木块,并使木块红色面朝下放在木板上,仿照步骤①再做一次。
③滑动摩擦力f=F,比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。分析小丽的实验操作请回答:
(1)两个正方体木块红色面朝下放置的目的是:______________。
(2)实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的原因是:________________。
(3)小丽的实验探究过程存在的问题是:_________________。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:作图题
在图中,水平桌面上的小车,受到一个大小为6N,方向与水平方向成30°斜向右上方的拉力,请用力的示意图画出这个拉力.
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