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9.如图所示边长为5cm 的正方体均匀物体,质量为8kg,只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动,则物体对水平面的压力为80N,水平面受到的压强为3.2×104Pa,停止运动后物体对水平面的压强将不变(选填“变小”、“不变”或“变大”).

分析 根据正方体均匀物体,质量为8kg可求出其重力,此时重力即为物体对水平面的压力,再根据边长为5cm,利用p=$\frac{F}{S}$即可求出水平面受到的压强.
停止运动后物体对水平面的压力不变,受力面积不变,根据p=$\frac{F}{S}$分析对水平面的压强变化.

解答 解:物体的重力:
G=mg=8kg×10N/kg=80N,
物体对水平面的压力:
F=G=80N,
木块的面积:S=5cm×5cm=25cm2=25×10-4m2
物体对水平面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{80N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3.2×104Pa.
停止运动后物体对水平面的压力不变,受力面积不变,
根据p=$\frac{F}{S}$可知,对水平面的压强不变.
故答案为:80;3.2×104;不变.

点评 此题主要涉及压强的大小及其计算和重力的计算,难度不大,计算要注意统一使用国际单位制单位.属于基础题,要求学生应熟练掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.比较如图所示的三杯水的内能大小,并简要说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻 B.小灯泡.
(1)为了完成研究需要选择器材A(填序号“A”或“B”);理由是小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定,而探究电流跟电压的关系时,应控制电阻不变.
(2)用笔画线完成如图中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)小乔通过实验得出了下表(一)中的数据,分析表一数据得到的结论是电阻不变,电流与电压成正比.
表(一)
电压U/V0.51.01.52.00.5
电流I/A0.050.10.150.20.05
表(二)
电压U/V0.51.01.52.00.5
电流I/A0.250.20.150.10.25
(4)小丽通过实验得出了表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小乔观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽.你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示的甲、乙两个验电器,甲不带电,乙带负电荷,用带绝缘手柄的金属杆将甲、乙两验电器连接起来时,自由电子运动方向从乙到甲,电流的方向从甲到乙.(选填“甲”或“乙”)

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4.人们能察觉到身后飞行的蜜蜂,而不能察觉到飞行的蝴蝶,这是因为蝴蝶产生的是次声波,汶川地震远在600公里以外的有些人感到恶心,胸闷,这是由于地震中产生的次声波而引起的.

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14.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是(  )
A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
B.氦气球在上升的过程中,大气压减小会使气球膨胀
C.高原地区大气压比沿海地区大
D.同一地区的大气压是固定不变的

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1.为测量木块所受摩擦力,用如图所示装置实验:弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平面向左匀速运动,稳定时木块受到滑动(选填“滑动”“静”)摩擦力和拉力是一对平衡力,当拉动小车向左作加速运动时,木块受到的摩擦力将不变(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.物体的运动状态发生改变时,一定受到了力的作用
B.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力
C.静止在斜坡上的汽车受到的重力和支持力是一对平衡力
D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.把一盏标有“220V 100W”的电灯与一个未知电阻串联接在电源电压220V的电路中,若测得灯泡消耗的实际功率为82W,则未知电阻消耗的功率为(  )
A.一定低于18WB.一定等于18WC.一定大于18WD.可能等于18W

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