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    “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度看：这是一种_________现象，花朵分泌的芳香油分子_________运动加快，说明当时周边的气温__________(选填“升高”“降低”或者“不变”).

    扩散，无规则；升高

    解析试题分析：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到更加浓烈的花香。
    考点：分子的热运动与温度的关系，扩散现象

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    小明发现：水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距 （变小／不变／变大）．把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示，这种放大功能类似于   （放大镜／投影仪），且水滴变凸，其放大功能   （变小／不变／变大）．
    列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图(5)所示，由此可知玻璃是   （晶体／非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却   （填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示，该青蛙卵像的直径为   cm，此时该玻璃球的放大倍数为   倍．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下列说法中正确的是

    A．一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大 
    B．水壶里的水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能 
    C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加  
    D．物体的温度越高，所含的热量越多 

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下列说法中正确的是

    A．同种物质的比热容一定相同
    B．电功率大的用电器产生的热量可能少
    C．定值电阻两端的电压为零时，通过它的电流为零，其电阻也变为零
    D．两盏额定电压都是220V的白炽灯串联接入220V电路中，额定功率小的更亮一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下面说法中正确的是

    A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
    B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变
    C．物体内能的大小只与物体的温度有关
    D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下面说法正确的是（ 　）

    A．燃料燃烧时，将化学能转化为内能
    B．人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的
    C．l kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值
    D．提高燃料的利用率是节约能源的重要措施

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    目前，“节能减排”已引起全球的关注．如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视，（1）大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶．请你将图11中汽油机工作时的能流图补充完整．
    （2）发动机的效率是汽车的经济性能指标之一．厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下；
    ①测试数据：汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为V0（L），发动机输出功率为P0（kW）；②使用燃料：93#汽油[热值为q0（J/kg）、密度为ρo（kg/m3）]． 
    请用以上参数推算出在测试条件下，该汽车发动机的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明设计组装了如图所示的装置来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他进行实验，记录结果见下表：

    燃料
    		加热前的水温/℃
    		燃料燃尽后水温/℃
    煤油
    		25
    		44
    菜籽油
    		25
    		34
    （1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的__________相同、及烧杯中水的质量相同。
    （2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_________。
    （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：___________，利用此实验方法计算出的热值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图所示。

    (1)实验中，所用的液体温度计制作原理是：                  
    (2)实验中，记录加热时间的意义是：               。
    (3)分析图像可知，          液体的吸热本领强；
    (4)若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是           J/kg. ℃ [已知c水= 4.2×103 J/ (kg．℃)]。

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