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    16．如图所示，木块的长度是2.53 cm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与0刻度线对齐，右侧在2.5cm和2.6cm中间，估读为2.53cm，所以木块的长度为L=2.53cm．
    故答案为：2.53．

    点评 此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．图甲是小飞同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻R的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

    （1）小飞根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．
    （2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为0.4A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数．
    （3）依次更换电阻进行多次测量，该实验中小飞最多能得到3组正确数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的情景中，由于光的反射形成的是（　　）
    A．
    阳光下小狗的身影    		B．
    水面飞鸟的“倒影”
    C．
    岸上看水里的鱼    		D．
    雨后绚丽的彩虹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．现代社会倡导文明出行．某同学观察了人行横道的红、绿灯后，画出图3中的四种控制红绿灯工作的简化电路，你认为符合实际的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图的共享单车体现了低碳、环保的现代理念，它缓解了城市交通拥堵和污染的问题．人们使用共享单车时，只要用手机扫描单车的二维码，单车信息便会通过电磁波传输到服务器，进而获取解锁密码开锁；单车轮胎上做有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中，小组同学进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验，请回答以下相关问题：
    （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管两端液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管两端液面也出现高度差，这说明液体内部存在压强；
    （2）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；
    （3）比较丙、丁两次实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．对以下情景或物理实验解释正确的是（　　）
    A．
    “套圈”离手后能继续运动，说明：人的手具有惯性
    B．
    两船同时向左、向右运动说明：物体间力的作用是平衡的
    C．
    同一物体在同一接触面上，在水平拉力的作用下向右运动，比较三个力的大小可知；F丙一定最大
    D．
    对硬币吹气使它“跳杆”说明：硬币上方的气体流速变大，压强变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．（2）探究水的沸腾：
    器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
    数据表格
    时间/min012345678
    温度/℃909295989999999999
    结论水沸腾时继续吸热，温度保持不变．画出水沸腾的温度随时间的变化图象．
    方法通过加热时间来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫转换法．
    问题讨论添加一块冷玻璃片，来验证降低温度使气体液化，具体得做法是：把玻璃片放在烧杯口，会发现玻璃上有水珠产生，且玻璃片的温度升高，从而说明气体放热液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，高速公路的两侧安装3-4m高的透明板墙，板墙的作用是（　　）
    A．降低汽车发动机发出的噪声B．吸收空气中传播的噪声
    C．阻隔噪声在空气中的传播D．改进汽车发动机的声源结构

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