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    15．如图所示为“小孔成像”的示意图：光屏上可以看到一个倒 （选填“正”或“倒”）立的像；如果小孔做成三角形，则光屏上的像将不变（选填“变形”或“不变”）．

    分析 小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像．

    解答 解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．
    故答案为：倒；不变．

    点评 本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中
    小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
    小亮的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关；
    小敏的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关；
    三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点A、B待接入电阻线）．
    （1）该实验是通过观察灯泡的亮度来判断接入A、B间的电阻大小；
    （2）要探究猜想②，应该选用a、c两条导线 （填导线的代号字母）分别接入A、B进行对比；该实验方法是控制变量法，以下四个实验中，没有用到此方法的是C
    A．探究电流与电压、电阻的关系的实验B．探究影响压力作用效果因素的实验
    C．探究平面镜成像特点的实验D．探究影响摩擦力大小因素的实验
    （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙同学的改进更好一些，理由是小灯泡可以保护电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，乙表示的是蜡烛的熔化曲线．甲在第2min时是固态，甲的熔点是48℃，熔化过程用时4min，海波在熔化时需要（填“需要”或“不需要”）吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．电工用如图方法检查家庭电路某支路是否有短路情况．先断开所有用电器的开关，再在进户线的干路上串联一个普通的白炽灯L1，闭合所要检查的支路开关，若发现L1正常发光（选填“不发光”、“发光较暗”“正常发光”），说明该支路存在短路故障，若发现L1发光较暗（选填“不发光”、“发光较暗”“正常发光”），说明该支路正常．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图皮球从某一高处落下，落地后连续反弹，每次上升的最大高度总比前一次低一些，皮球在上升的过程中重力势能增大，皮球在整个运动过程中的机械能减小（选填“增加”、“减少”或“不变”）．皮球在A点时的动能大于B点时的动能（大于/等于/小于）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．通电导线周围一定存在磁场
    B．地磁场的磁感线是真实存在的
    C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极
    D．通电线圈在磁场的作用下转动，线圈的机械能转化为电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．坐在平直街道上行驶的观光车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（　　）
    A．这辆观光车的车头B．坐在车内椅子上的乘客
    C．停在路边的货车D．固定在车上的投币箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中，小阳小组的同学在螺线管的左端放上一个小磁针，通电后发现小磁针的指向如图甲所示；接下来他们通过对调电池的正负极
    改变了螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时南北极所指方向发生了改变，如图乙所示．该实验中小磁针的作用是判断磁场的方向，请你写出小阳小组同学所探究的问题是通电螺线管外部磁场方向与电流的方向是否有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．李政紧贴平面镜，当他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s后，他的像到平面镜的距离为2m，像的大小将不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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